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　　在每個媽媽的眼中，自己的寶寶都是與眾不同的，聰明的媽媽會用心的去發(fā)掘孩子們身上的潛質，讓她(他)成為天空中最亮的那顆星！

　　兒童認知發(fā)育

　　新媽媽日記摘選

　　2007年3月15日

　　同學今天來看天天，送來了一個轉轉樂，這可是天天第一個玩具呢！小家伙好像很感興趣的樣子，我掛在了她的床頭，同事笑我和原來完全變了個樣，對著個不會說話的孩子都能自言自語的說上半天，呵呵！可是我是真的覺得我說的她都能聽得懂啊！

　　據(jù)調查顯示：

　　在寶寶出生后，相對而言，媽媽們對孩子的智力開發(fā)比身體發(fā)育更為關心，如何促進孩子的智力發(fā)育，如何開發(fā)潛能也正在越來越被媽媽們關注

　　專家觀點：

　　創(chuàng)建最佳的語言發(fā)育環(huán)境

　　高亞莉 濟南市婦幼保健院副院長 林倩 濟南市婦幼保健院醫(yī)生

　　每個孩子的發(fā)育都有其無與倫比的特點，嬰幼兒語言能力的培養(yǎng)很大程度上依賴于良好的家庭環(huán)境，因此家庭成員每個人與寶寶的互動非常重要。

　　一、您的寶寶正在聆聽

　　盡管很多情況下寶寶并不能和媽媽對話，但是媽媽一定要意識到，您的寶寶正在聆聽，要不時地與寶寶進行交流，同時注意交談的數(shù)量和質量、多使用手勢、表情、背景、父母愛語。表面上好像是“對牛彈琴”，可是寶寶會對其感興趣的物品與詞句進行聯(lián)想記憶，并日積月累，在1歲左右形成腦內豐富的語言地圖，例如：當聽到腳步聲，就知道是媽媽回家了，雖然不會講，但是知道不同詞的不同意思，為開口流利講話奠定基礎。

　　二、隨時微笑地回應寶寶的要求，并主動講您的感受

　　寶寶最初的學習興趣就是模仿他所依戀和感興趣的內容。家庭成員一定要注意不時用微笑去鼓勵您的寶寶表達自己的要求，并隨時用語言表述它。當孩子發(fā)出聲音時，應不斷點頭并向他微笑。當寶寶真正說出或嘗試表達時，家長要及時地去微笑、鼓掌、擁抱寶寶，去鼓勵他的進步。經常對孩子說話也是保持您們親密接觸的好辦法。

　　三、積極回應寶寶的呀呀學語聲

　　這會鼓勵他發(fā)更多的音，有助于其語言能力的發(fā)育。例如：當寶寶口中喃喃自余，發(fā)出“o- o- o”這樣的音時，您可以重復并拉長其發(fā)音“o- o- o -o -o -o –o- o”；這種相互交流有助于語音的形成，延長您的語音能強化他正在形成的語音。

　　四、鼓勵孩子運用語言表達自己的需要和想法

　　利用每一個機會讓孩子講解正在發(fā)生的事件，如：孩子想喝水時，不要孩子一指就給他，要讓他說“我要喝水”說完在讓他喝水。不論其說的對錯與否，對他表述的事物一定要表現(xiàn)出強烈的愿望去聆聽，并及時鼓勵“您真棒”“寶寶說得真好”。當寶寶語言逐漸豐富后多鼓勵寶寶自己編故事，講給家人聽。大量高質量的話語最有利于為孩子口頭語言的發(fā)展做好準備；它還有利于孩子將物體、行為與詞語聯(lián)系起來。

　　五、加強嬰幼兒的交流技能，讓孩子先說

　　對于大家感興趣的內容，要主動先讓孩子去講，并及時提問題，給孩子更多自己練習的機會，當孩子表述困難時，提醒孩子想好再說，同時要主動加入孩子的游戲中，與孩子多交流。

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