分類: 護(hù)理保健 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 11-23

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　　為孩子選擇最適合的鞋

　　首先，先要改變的是中國(guó)媽媽們的觀念，選鞋不是先從鞋開始，而是先從腳開始入手——要為孩子買到適腳的鞋需要經(jīng)過以下步驟：量腳+驗(yàn)?zāi)_→ 選鞋→ 試鞋。

　　第一步：量腳+驗(yàn)?zāi)_

　　1)量腳：正確的選鞋過程應(yīng)是先量腳再選鞋。

　　由專業(yè)人員為孩子測(cè)量腳的長(zhǎng)度和圍度，提供合適的鞋號(hào)與鞋型，是保證鞋適腳型的關(guān)鍵步驟。如果條件不允許，家長(zhǎng)可自行為孩子測(cè)量，根據(jù)測(cè)量的鞋號(hào)和鞋型，讓孩子試穿，見圖6-1。

圖6-1 由專業(yè)人員為孩子測(cè)量腳的長(zhǎng)度和圍度

　　記得我在兒童鞋專賣店遇見了一位媽媽，她不解的問：“我不是帶著孩子來了嗎？拿雙鞋穿上試試不就行了嗎？”其實(shí)不然，給孩子選鞋先量腳是非常必要的。

　　量腳并不僅僅是測(cè)量一下腳的長(zhǎng)度和圍度，而是通過量腳對(duì)孩子腳的特性有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。受過專業(yè)訓(xùn)練的店員，可以準(zhǔn)確的根據(jù)腳的特征部位尺寸，來綜合確定鞋的長(zhǎng)度尺碼。如確定孩子的足弓長(zhǎng)度，使孩子腳的彎曲部位與鞋的彎曲部位相吻合，見圖6-2，預(yù)留出合理的活動(dòng)和生長(zhǎng)空間；也可以根據(jù)肥度的尺寸，綜合腳跗面的高低、腳掌的寬窄、腳部脂肪多少及各種鞋款的調(diào)節(jié)程度等，為孩子選擇適合的鞋型。這是非常關(guān)鍵的步驟，不僅是很多家長(zhǎng)不能勝任，甚至我國(guó)許多專業(yè)的制鞋工作者都不能準(zhǔn)確的把握。

　圖6-2 腳的彎折部位應(yīng)與鞋的彎折部位重合

　　現(xiàn)在許多國(guó)家，兒童買鞋先量腳已廣為家長(zhǎng)接受，并成為必不可少的步驟。借助于量腳選擇合適的鞋子，對(duì)孩子穿鞋的安全性、舒適性、健康性都非常有益。

　　2)驗(yàn)?zāi)_

　　為什么還要驗(yàn)?zāi)_呢？我經(jīng)常聽到這樣的疑問，所以我特意在這里加入本小節(jié)，和家長(zhǎng)們聊聊這個(gè)問題。

　　驗(yàn)?zāi)_是由專員人員指導(dǎo)孩子站在與電腦連接的儀器上，對(duì)孩子的腳型和腿型進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)孩子腳的具體情況進(jìn)行健康指導(dǎo)，如鍛煉方法、是否需要矯正器具、是否需要醫(yī)療介入等等，并可讓家長(zhǎng)對(duì)孩子腳的健康情況有一個(gè)全面的了解，使孩子的腳能夠健康的成長(zhǎng)，見圖6-3、6-4。

圖6-3 專業(yè)人員給站在測(cè)量?jī)x上孩子的驗(yàn)?zāi)_

圖6-4 不同程度的足弓承托

　　我們?cè)诎儇浬虉?chǎng)為一位5歲女孩驗(yàn)?zāi)_，孩子是先天性平足，腳外翻的很厲害，腳后跟的重力線往里偏斜，形成了“X型腿”。我們推薦她穿重度的足后跟矯正墊。

　　媽媽問“這樣能治療平足嗎？”，我說“不能，在鞋中加入矯正墊的目的是讓孩子后跟的重力線盡量變直，不要影響到她腿型的發(fā)育。”并告訴孩子不要跪坐，要改成盤坐；可學(xué)著做登自行車運(yùn)動(dòng)，還可學(xué)游泳等等，這些都對(duì)矯正“X型腿”很有好處……這就一個(gè)“驗(yàn)?zāi)_”的過程。

　　再比如，在重慶的太平洋百貨公司，我增為一位4歲的小男孩驗(yàn)?zāi)_，他的爸爸媽媽都認(rèn)為他是“實(shí)心腳”(平足)，要求加足弓矯正墊。但通過陰影儀和電腦的檢查，孩子有足弓，只不過比較低評(píng)罷了。

　　我對(duì)他的爸媽說：孩子的足弓還在發(fā)育中，足底的肌肉不夠有力，一來要加強(qiáng)鍛煉腳前掌的肌肉，像跑步、跳繩、踮腳走路等；二來加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，不要挑食；從孩子的腳跟力線來看，基本是垂直的，腿形也正常，不需要加足弓墊，如果真的加入足弓墊，會(huì)妨礙足弓正常的“伸縮”運(yùn)動(dòng)，減少足底肌肉的運(yùn)動(dòng)空間，維持足弓的肌肉缺乏鍛煉豈不會(huì)更加無力，很可能成為真正的“實(shí)心腳”呢。

　　每個(gè)孩子的腳型不同，發(fā)育情況不同，要能夠仔細(xì)的了解自己孩子腳的健康情況和有針對(duì)性的呵護(hù)，“驗(yàn)?zāi)_”程序是很有必要的。

　　3)測(cè)測(cè)孩子的腳型

　　讓孩子雙腳的距離與肩膀等寬，站直，腳踩在紙上，鉛筆要與紙面垂直，描出腳的輪廓；

　　分別在二趾與三趾趾跟處畫一點(diǎn)(a)，在大拇趾跖趾關(guān)節(jié)突點(diǎn)畫一點(diǎn)(b)，五趾跖趾關(guān)節(jié)突點(diǎn)畫一點(diǎn)(c)；

　　取出紙，用軟尺過孩子腳的大拇趾跖趾關(guān)節(jié)突點(diǎn)和五趾跖趾關(guān)節(jié)突點(diǎn)圍一圈，讀取數(shù)據(jù)，是孩子腳的圍度；

　　找出腳后跟邊沿中點(diǎn)(d)，過a-d畫直線，這條直線是一條延長(zhǎng)線，從a點(diǎn)向前延長(zhǎng)到超出腳趾，b點(diǎn)向后延長(zhǎng)到超出腳后跟。從后跟的最邊點(diǎn)向a-d做垂線，再?gòu)哪_前端最長(zhǎng)點(diǎn)向a-d做垂線e，量取兩條垂線的距離d-e，就是孩子的腳長(zhǎng)；

　　連接b-c點(diǎn)，量取寬度，是孩子腳的寬度；

　　從b點(diǎn)作a-d線的直線，量取a-b長(zhǎng)度，是孩子腳的彎曲部位長(zhǎng)度(足弓長(zhǎng))，見圖7-3；根據(jù)孩子腳型的長(zhǎng)與寬，對(duì)照表7-1的數(shù)據(jù)表來選擇合適的鞋號(hào)與鞋型。

圖6-5 腳的測(cè)量

　　表6-1腳長(zhǎng)與鞋號(hào)、鞋型表

腳長(zhǎng) 鞋號(hào) 一型圍 一型半圍 二型圍 二型半圍 三型圍 三型半圍 132.5-137.5 135 133 136.5 140 143.5 147 150.5 137.6-142.5 140 137.5 141 144.5 148 151.5 155 142.6-147.5 145 142 145.5 149 152.5 156 159.5 147.4-152.5 150 146 150 153.5 157 160.5 164 152.6-157.5 155 151 154.5 158 161.5 165 168.5 157.6-162.5 160 155.5 159 162.5 166 169.5 173 162.6-167.5 165 160 163.5 167 170 174 177.5 167.6-172.5 170 164 168 171.5 175 178.5 182 172.5-177.5 175 169 172.5 176 179.5 183 186.5 177.6-182.5180 180 173.5 177 180.5 184 187.5 191 182.6-187.5 185 178 181.5 185 188.5 192 195.5 187.6-192.5 190 182.5 186 189.5 193 196.5 200 192.3-197.5 195 187 190.5 194 197.5 201 204.5 197.6-202.5 200 191.5 195.5 198.5 202 205.5 209 202.6-207.5 205 196 199.5 203 206.5 210 213.5

　　舉個(gè)例子來說：如果您家寶寶的腳長(zhǎng)是141，那就是在“137.6~142.5”檔里，要選擇140號(hào)的鞋，他的圍度如果是146，那么穿二型的鞋(圍144.5)可能會(huì)擠腳，需要穿二型半(圍148)的鞋，見表6-1。

　　注意：一型以下的腳偏瘦型；一型半至二型的腳是標(biāo)準(zhǔn)型；二型半以上的腳是肥型，但孩子的腳如果是三型半以上，排除先天因素，家長(zhǎng)就要注意控制孩子的體重了，從遺傳學(xué)角度來講，孩子10歲是體重還是超標(biāo)嚴(yán)重的話，終生肥胖的可能性很大。

　　第二步：選鞋

　　1)學(xué)步鞋的選擇

　　學(xué)步鞋，是指能夠站立并開始在室內(nèi)學(xué)習(xí)走步的寶寶穿的鞋。學(xué)步鞋是赤足理念，要求盡量不給寶寶的腳以任何束縛。孩子學(xué)步時(shí)每天花費(fèi)大量的精力學(xué)走路，所以要選擇重量輕的鞋。

　　款式：學(xué)步鞋要選擇幫面較高、鞋臉比較深的鞋，這樣鞋比較抱腳，鞋不容易掉下來。淺臉鞋或低幫鞋看似比較容易穿上，但寶寶的腳后跟窄小，不易掛住鞋，不夠安全；

　　鞋面：皮革、布鞋、超纖等透氣性好的材料均可，要保持鞋內(nèi)干燥、舒適，避免穿不透氣的合成材料制成的鞋。

　　鞋內(nèi)墊：鞋墊不能太軟，要讓腳掌有抓地的感覺，鍛煉腳部肌肉，刺激腳底神經(jīng)發(fā)育，棉布的、絨面皮革的都行，能保持腳掌舒適即可；

　　鞋底：鞋子要輕軟，鞋底加鞋墊，厚不超過5mm左右。

　　挑鞋：一看 二折 三按 四聞 五摸

圖6-6不同肥度的鞋

　　第三步：試鞋

　　拭鞋之前讓孩子先走一走，可先代孩子看看玩具、衣服，因經(jīng)過活動(dòng)之后，腳部血液循環(huán)增加，漲起來的腳試鞋比較合適。現(xiàn)在到處都提倡傍晚買鞋，因?yàn)榻?jīng)過一天的運(yùn)動(dòng)腳已經(jīng)膨脹了，但對(duì)小童沒有太大的必要，兒童腳的漲縮量比較小，而且兒童鞋一般成長(zhǎng)空間和活動(dòng)空間會(huì)放的比較充裕。

　　試鞋時(shí)應(yīng)讓孩子保持站立，因?yàn)檎玖r(shí)負(fù)擔(dān)體重，這樣的姿勢(shì)下腳尺寸較大。

　　當(dāng)幫孩子穿上鞋后，要注意鞋的長(zhǎng)度、寬度和深度是否適合，鞋的頭部不會(huì)壓迫腳趾。可將孩子的腳輕推至鞋前頭，切記要輕輕挨著鞋頭，后跟部約能插入一指大小(10毫米)即可。

　　檢查鞋的寬度，如果發(fā)現(xiàn)鞋的幫面兩側(cè)往外“瘀出來”超出鞋底盤，就說明鞋是太窄了，需要換一個(gè)更肥的型號(hào)。

　　要保證鞋的后跟與孩子的腳后跟適合，腳不能在鞋里面左右晃動(dòng)。

　　如果兩只腳的尺寸不一般大，試鞋時(shí)應(yīng)以大的一只為準(zhǔn)。

　　讓孩子穿鞋在商店繞走幾分鐘，躲開試鞋的地毯上或軟地墊，走正常的路，接著快速步走幾步再看腳的實(shí)際感覺，做踮腳、下蹲動(dòng)作，問孩子腳的感受。對(duì)于小童要馬上脫鞋查看孩子的腳有無擠壓的痕跡。

　　——本文摘自由六合兒童創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有限公司授權(quán)的《一雙好鞋II》一書

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