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如廁對成人而言再簡單不過了,但對幼兒來說卻是莫大的挑戰(zhàn)。學(xué)會如廁是孩子成長過程中的一座里程碑,從后知后覺的排尿到警惕身體內(nèi)部的變化,報(bào)告尿意,然后進(jìn)廁所、脫褲子、坐馬桶,最后排泄。將一次如廁過程分成若干步,就會發(fā)現(xiàn)孩子不僅要學(xué)會控制自己的排泄系統(tǒng),還要掌握反應(yīng)速度,更需要一定的自控力與忍耐力。這些能力的獲得既需要排泄系統(tǒng)的成熟,也需要孩子不斷地學(xué)習(xí)。
如廁難題一:不會脫褲子
坤坤爸媽是個(gè)急性子,老是嫌孩子做事拖拖拉拉,經(jīng)常懷著與其等待還不如幫他做了的想法,利索地包辦孩子生活中的大小事務(wù),包括如廁時(shí)的脫褲子。這種做法看似省事,卻為孩子今后的生活帶來了麻煩,這些小事會導(dǎo)致一系列連鎖反應(yīng),如廁難、起床難、交往難等等,甚至影響到孩子的心理健康。
應(yīng)對策略:
●穿結(jié)構(gòu)簡單的衣服
現(xiàn)在孩子的衣服款式多樣,而結(jié)構(gòu)簡單、容易穿脫的款式是最適合正在學(xué)習(xí)如廁的孩子穿著的。其中,帶松緊的褲裝最受孩子的歡迎。一方面,這些衣服可以讓孩子輕松掌握獨(dú)立穿脫褲子的技巧,使他們感到這并不是難事,進(jìn)而產(chǎn)生獨(dú)立做事的成就感;另一方面,在如廁中,簡單易脫的褲子對孩子動作較慢來說,相差一點(diǎn)時(shí)間就可能導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果,也會讓孩子心理上產(chǎn)生完全不同的感覺。
●讓孩子獨(dú)立穿衣服
穿脫衣服是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力的重要內(nèi)容,父母要告訴孩子如何穿、脫衣服,并耐心等待。在孩子的學(xué)習(xí)過程中,大人偶爾可以幫忙,但不要次次包辦。
如廁難題二:“忘記”上廁所
川川其實(shí)在3歲前就知道要到衛(wèi)生間大小便了,但他的表現(xiàn)總是時(shí)好時(shí)壞,他常常因?yàn)樨澩娑驖窳搜澴?,為此沒少挨媽媽的巴掌,沒過多久他就又會重蹈覆轍。其實(shí)對孩子而言,獲得某項(xiàng)新技能大多需要經(jīng)過幾次反復(fù)才能穩(wěn)定下來,操之過急只能適得其反。
應(yīng)對策略:
●多一點(diǎn)耐心和寬容
如廁過程中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了意外都可能導(dǎo)致孩子反反復(fù)復(fù)的表現(xiàn)。因此父母需要分析孩子到底哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,而不是著急教訓(xùn)孩子。教訓(xùn)孩子很可能使孩子因恐懼而更難如廁,并在心理上形成自己不能干、總是做不好的陰影,在如廁訓(xùn)練和孩子心靈健康發(fā)展中制造障礙。
●及時(shí)提醒寶寶如廁
愛玩是孩子的天性,好奇心的驅(qū)使會使他們忘記身體的感覺,常常是發(fā)覺自己要尿的時(shí)候已經(jīng)尿了或者想憋也憋不住。父母可適時(shí)地提醒孩子如廁。孩子一般在憋尿時(shí)會表現(xiàn)為臉紅、夾著雙腿,父母可根據(jù)孩子的表現(xiàn)以及時(shí)間間隔提醒孩子及時(shí)如廁。
如廁難題三:換個(gè)環(huán)境不能輕松如廁
萱萱是個(gè)認(rèn)廁所的孩子,在家時(shí)已經(jīng)學(xué)會了自己上廁所,可到了幼兒園卻總是尿褲子,不是嫌臟就是找借口說自己不想尿了。其實(shí),在熟悉的環(huán)境中,孩子的狀態(tài)是最放松、自在的。在陌生的環(huán)境中,尤其當(dāng)自己所依戀的爸媽不在時(shí),孩子難免會緊張,無所適從。新環(huán)境中的任何一個(gè)小原因都可能導(dǎo)致孩子如廁“失調(diào)”。
應(yīng)對策略:
●鼓勵(lì)、耐心等待
對新環(huán)境的適應(yīng)需要一段時(shí)間,因此父母一定要靜心等待,除了給孩子必要的幫助外,盡量避免不斷地詢問孩子,“你今天在幼兒園里尿尿了嗎?”“你今天有沒有憋尿?”等類似的問法可能會強(qiáng)化孩子的焦慮心理,讓孩子很沒有“面子”,所以我們應(yīng)給孩子一些時(shí)間克服暫時(shí)的困難,將孩子如廁真正當(dāng)做一件平常事來看待。
●了解孩子的想法
父母首先要知道孩子排斥新環(huán)境的原因才能對癥下藥。盲目的說教和忽視孩子的真實(shí)想法只能讓尿褲子的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。如有的孩子嫌幼兒園的廁所不如家里干凈,父母可以耐心解釋,告訴他幼兒園的老師經(jīng)常打掃廁所,是干凈衛(wèi)生的。同時(shí)將情況告訴老師,在老師的鼓勵(lì)與幫助下,相信孩子很快能適應(yīng)新環(huán)境的。文/楊翠美
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