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　　孩子出現(xiàn)口吃時的教育對策

　　口吃，俗稱“結(jié)巴”。90%患口吃的人 是從2歲開始的，這時孩子急于講話，一時 張口結(jié)舌，把要講的話重復(fù)幾次。如果情緒 緊張，這種情況不斷發(fā)生就容易形成口吃。 主要原因可歸納為以下幾點(diǎn)：

　　①在孩子學(xué)話時，家長操之過急，威嚇 逼迫孩子說話，或突然打斷孩子說話，使孩 子精神緊張，易引起口吃。

　　②有些孩子本來說話很好，喜歡模仿周 圍的人，如果家中有說話口吃的人，孩子經(jīng) 常模仿，久而久之，造成口吃。

　　③講話姿勢不正常，如低頭、眨眼、扮 鬼臉、身體過度動作。

　　④孩子突然受到驚嚇或打罵等精神刺 激，易誘發(fā)口吃。

　　⑤有的兒童在學(xué)說話或詞匯還不豐富的 時候，由于說話過急過快，語言和思維發(fā)生 脫節(jié)，也會形成“口吃”。

　　⑥還有一種可能，就是兒童得過重病， 神經(jīng)系統(tǒng)或呼吸系統(tǒng)受到損害，出現(xiàn)“口 吃”現(xiàn)象。

　　“口吃”能不能糾正過來呢？除非在生 理上受到損害，否則應(yīng)該可以痊愈，關(guān)鍵是 掌握好時機(jī)和方法。時機(jī)，是指正確糾正這 種現(xiàn)象的時間越早越好。家長發(fā)現(xiàn)兒童剛剛 出現(xiàn)“口吃”現(xiàn)象時，應(yīng)馬上予以糾正。

　　孩子出現(xiàn)口吃，家長不必過于著急，首 先要分析口吃的原因，逐步糾正。

　　①在孩子講話時要耐心、和藹地傾聽，

　　鼓勵孩子慢點(diǎn)說，或先想好了再說，使孩子 養(yǎng)成從容不迫的講話習(xí)慣。

　　②當(dāng)孩子說話不清時，大人不要笑他， 以免孩子緊張害羞，不能勇敢地學(xué)說話。

　　③糾正不正確的語言習(xí)慣，大多數(shù)口吃孩 子伴有不正常的姿勢，人們稱這種姿勢為“口吃 行為模式”。因此，糾正口吃應(yīng)注意糾正口吃行 為模式，必要時可對著鏡子訓(xùn)練講話姿勢。

　　④培養(yǎng)孩子的膽略、勇氣、自信，多與 小朋友及大人交往，多教孩子練習(xí)朗誦、說 兒歌、講故事，或說繞口令，孩子語言逐步 流利，口吃也會隨著糾正。

　　只要家長遵照上述時機(jī)和方法，經(jīng)常進(jìn)行 訓(xùn)練，孩子有了一點(diǎn)進(jìn)步就及時鼓勵，孩子的 “口吃”現(xiàn)象自然可以糾正過來。

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