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　　(五)

　　32個(gè)月的小寶寶們是什么樣的呢？

　　最讓我省心的是，禾禾、木木已能很好地控制大、小便了。不知從哪一天開(kāi)始，還纏著大人主動(dòng)要求“上廁所”。這時(shí)候，他們會(huì)要求大人們遠(yuǎn)離，小嘴還嚷嚷著：“我這個(gè)拉把把，臭！”已經(jīng)建立了最初的羞恥心。如果衣服和褲子上不小心濺濕了，他們就會(huì)表示出強(qiáng)烈的不滿。有時(shí)還需要大人幫忙擦屁股，提褲子也不大利索，但很喜歡親自放水沖洗坐便器。

　　在生活自理方面，刷牙、洗手已成為日常生活中的一部分。早晚要刷牙，飯前便后要洗手，從外面玩耍后進(jìn)門第一件事也是洗手。禾禾、木木還很想自己脫褲、脫襪、穿衣服。不過(guò)，目前的動(dòng)作技能是，扣紐扣還不熟練，經(jīng)常扣得七上八下；鞋子和襪子已基本會(huì)穿，但有時(shí)把鞋子的左右弄顛倒了；偶爾會(huì)自己洗腳，但常常濺得滿地是水。最喜歡用抹布擦桌子，用餐具洗刷杯子，往鞋柜里安排鞋子，往掛鉤上懸掛物品，以及分果果、幫助媽媽擇豆角等。

　　由于動(dòng)作比較慢，母親怕著涼就老想幫忙，可禾禾、木木就是不肯，非要“我自己”、“我自己”不可。不僅如此，禾禾、木木還特別喜歡家務(wù)勞動(dòng)。只要一看到我拿起笤帚、拖把、抹布，就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫忙。雖然他們把地板擦得像花貓的臉、把家具弄得比原來(lái)還臟，但我總是囑咐母親放手讓他們?nèi)プ觥Ｒ驗(yàn)閺男?ài)勞動(dòng)的寶寶，才是最懂事的寶寶。

　　不僅如此，禾禾、木木對(duì)各種物體發(fā)出的聲音都感興趣，也非常敏感，會(huì)自動(dòng)地研究聲音是從哪里來(lái)的，為什么會(huì)出聲。他們還喜歡根據(jù)自己的興趣隨意搭配色彩，比如穿衣服、折紙、拼插和簡(jiǎn)單組裝等。

　　有一次，他們偶然發(fā)現(xiàn)用手摸水管的時(shí)候是涼的，就問(wèn)為什么會(huì)涼；我說(shuō)，因?yàn)樗苁菍?dǎo)體，把手上的溫度傳走了，所以是涼的。好玩的是，禾禾、木木又忙不迭地摸起了木頭、布料、塑料、玻璃、不銹鋼等，一一詢問(wèn)“這是什么”。

　　很快，禾禾、木木學(xué)會(huì)了“導(dǎo)體”和“絕緣體”的區(qū)別；又掌握了物體的三種基本形態(tài)“固體”、“液體”和“氣體”；還懂得了“溶解”和“凝結(jié)”等專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

　　更不可思議的是，禾禾、木木不厭其煩地要求講《黑貓警長(zhǎng)》的故事、聽(tīng)“一、二、三、四歌”的CD。家里已經(jīng)有了幾套不同版本的書(shū)和光盤，可在書(shū)店里遇到新的還是要買。一段時(shí)間內(nèi)，我簡(jiǎn)直煩得要命，不明白他們?yōu)槭裁聪矚g每天聽(tīng)相同的故事、唱同一支歌謠、玩同一種游戲。或許，這正是32個(gè)月寶寶們的天性吧，他們似乎比成人更專注于眼前的東西。

　　狹小的家庭空間已經(jīng)很難滿足學(xué)習(xí)的欲望，禾禾、木木迫不及待地想走出家門，像小英雄一樣到外面的世界進(jìn)行探索。在他們的嘴里常常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：“我、不、怕！”而他們最喜歡去的是公園、廣場(chǎng)、展覽館、書(shū)店等。在那里，他們可以到接觸各種各樣的事物，見(jiàn)識(shí)各種各樣的人。我注意到，他們的眼睛簡(jiǎn)直不夠使喚，他們的心靈在輕舞飛揚(yáng)著……

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我有意識(shí)地教禾禾、木木掌握家人姓名及電話，告訴他們有關(guān)“時(shí)間”和“方向”的基本概念。當(dāng)然啦，他們經(jīng)常錯(cuò)誤地使用“昨天”、“今天”和“明天”，甚至“東”、“南”、“西”、“北”地亂說(shuō)一氣。無(wú)論如何，我覺(jué)得早期教育的一個(gè)重要目的，就是教會(huì)寶寶們?nèi)绾巍吧妗薄?/p>

　　我還動(dòng)手制作了一些字卡，上面寫著禾禾、木木平時(shí)最喜歡的東西，諸如：“警察”、“手槍”、“炮彈”、“閱兵”、“黑貓”、“搬倉(cāng)鼠”、“儀仗隊(duì)”、“小鳥(niǎo)”等，并且主張“無(wú)圖識(shí)字”。我還在給他們閱讀法布爾《昆蟲(chóng)記》(繪圖本)的時(shí)候，有意識(shí)地用手去指認(rèn)某些字形。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)這比按部就班地去教認(rèn)字效果要好得多。

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