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　　孩子亂花錢讓很多父母束手無策。花錢和吸嗎啡一樣會上癮。消費給孩子帶來的快感會刺激腦部神經，那些神經一旦興奮起來，亂花錢就會成為一種難以治愈的病。很多成人為什么管不住自己，提前透支，成了月光族？除了商家的誘惑外，主要是因為從小沒學會管理錢。

　　攢錢和花錢，一個叫進，一個叫出，進是增加，出是減少，所以，傳統教育只教孩子如何掙錢和攢錢，讓錢進來，而從不教孩子如何花錢，讓錢出去再進來。

　　眼睛喜歡盯著增加的錢，而害怕減少的錢。

　　老百姓常說“花冤枉錢”，啥叫冤枉錢呢？就是花了不該花的錢，花錯了。花錢也有學問，花錢的學問從哪兒來？從生活中來。

　　在調查中，我發現80%的父母喜歡抱怨孩子亂花錢，不知道父母的辛苦，但很少聽到父母追問孩子錯在哪兒或反省自己缺少財富教育。所以，抱怨孩子的聲音永不消失，而亂花錢的現象卻越演越烈。

　　有一位年輕母親跟我講述了她如何教女兒學會花錢的故事：

　　女兒剛上小學三年級，每個月的零花錢經常超過500元，是我工資的六分之一。為了讓女兒學會節儉，我們費了很多口舌，但每次女兒一伸手，又總是不忍心拒絕。

　　“媽媽，我同桌張小偉的鉛筆盒是韓國的，特別漂亮，我想買一個！”

　　“我們學校門口有賣冰激凌和小吃的，給我5塊錢，我要買著吃。”

　　“給我10塊錢，我也要買和李明明一樣的卡通圓珠筆等用品。”

　　女兒像個無底洞，天天喊著要錢，而且花樣翻新，我和丈夫跟她講要勤儉，要節約，不要亂花錢，她每次都回答“yes，madam”，結果，絲毫沒有改變。

　　后來，我和丈夫讀了一些理財方面的書，發現在英、美國家，理財教育從3歲就已經開始；讓孩子從小就正確地對待金錢和使用金錢，并學會初步的理財知識和技能。

　　我們一直被動地要求孩子節儉，幾乎沒有效果，在這個消費的時代，不如大大方方地教育孩子如何合理用錢，通過花錢教孩子學會自我管理。

　　我們想出一套化零為整的教孩子花錢方案，并跟女兒約定：每月給她零用錢100元，買學習用品和零食。剩下的可以攢起來由自己支配。但花錢記賬，不能透支。

　　兩周之后，女兒很難過地告訴她：“媽媽，我的100元錢都花完了！”

　　“給媽媽看看你的理財本，幫你分析消費是否合理。”

　　女兒拿出“理財本”：冰激凌5元，小魔棒面包5元，巧克力豆3元，QQ糖3元，烤腸3元……全是零食。

　　“你的賬記得真好，這么快，你吃了100元。咱們有協議，后半個月你可就沒錢花了，下個月如果用錢買學習用品，或做學習投資，爸媽會額外支持你。”

　　第二個月，女兒主動交出了記賬本：“媽媽請檢查。”英語臨摹本2元，數學練習本1元，自動鉛筆1元5角……總計：18.5元，剩余：81.5元。

　　“媽媽，你幫我把剩余的錢存起來，等我攢多了錢，可以買一個文曲星學英語。”

　　有了目標后，女兒不再亂花錢了。半年后，她攢了500多元錢。還說要自己攢錢上大學。

　　給孩子錢，讓孩子在花錢中學會理財。獨生子女手里的零花錢越來越多，亂花錢成了很多孩子的弊病，讓父母頭疼。

　　如何管理和根治孩子亂花錢的行為呢？

　　父母必須走出兩個教育誤區：

　　誤區1：害怕跟孩子談錢，不讓孩子參與消費，什么都由父母包辦；

　　誤區2：放任自流，無計劃，孩子要多少給多少，缺乏對孩子的監管。

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