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　　大腦有個(gè)“厭惡中心”，當(dāng)人接觸到令人厭惡的事情時(shí)，比如聞到令人生厭的氣味，這個(gè)地方就會(huì)活躍起來(lái)。從大腦造影實(shí)驗(yàn)中我們看到，說(shuō)謊時(shí)，大腦活化的地方跟我們給受試者聞阿摩尼亞(氨水)是同一個(gè)地方，即都會(huì)引起大腦厭惡中心的反應(yīng)。

　　所以我們知道，人天生本不喜歡說(shuō)謊。說(shuō)謊的人，即使他嘴上不承認(rèn)，心中其實(shí)是不齒說(shuō)謊行為的。一般來(lái)說(shuō)，孩子說(shuō)謊時(shí)頭會(huì)低下、不敢正眼看人。人說(shuō)謊時(shí)，瞳孔會(huì)放大，這也是一個(gè)人性本善的指標(biāo)——物種演化居然讓我們?cè)谧鰤氖聲r(shí)生理上會(huì)作出反應(yīng)。既然不齒，那為什么又會(huì)做呢？這就是我們要了解的地方。

　　從某個(gè)方面來(lái)講，是我們逼孩子說(shuō)謊的，因?yàn)槲覀儧](méi)有盡到溝通的責(zé)任。一位讀者來(lái)信說(shuō)他孩子很喜歡說(shuō)謊，已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，怎么打罵都無(wú)效，打時(shí)會(huì)跪地求饒，打完照舊說(shuō)謊，他很頭痛，不知該怎么辦。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該知道，一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)謊是因?yàn)橛袀€(gè)很強(qiáng)的欲望無(wú)法達(dá)成，所以才會(huì)想盡方法來(lái)完成它，包括欺騙在內(nèi)。比如有某個(gè)玩具實(shí)在很想要，但父母不準(zhǔn)；很想吃某個(gè)東西，父母不準(zhǔn)；考試考得很爛，不敢讓父母知道；要和同學(xué)一起去玩，而父母不讓……知道說(shuō)謊的原因后，對(duì)癥下藥就比較容易了。

　　對(duì)說(shuō)謊的孩子，先要找出是什么驅(qū)使他去做父母不喜歡的事，然后看這件事有沒(méi)有辦法兩全其美，在你能接受的范圍內(nèi)，讓他達(dá)成愿望。總之，要從根源上去幫助孩子，幫他找出替代的方案，使他的欲望降低。

　　如果一定要拒絕，就要想一想，拒絕的理由是不是沒(méi)講清楚？我們應(yīng)該好好解釋給孩子聽(tīng)，讓他知道為什么這件事不可做，它的后果是什么。這是要花很多時(shí)間和精力的，但是這個(gè)投資絕對(duì)劃得來(lái)。我的孩子小時(shí)候不喜歡刷牙，不盯就不刷，還騙我說(shuō)刷過(guò)了。我?guī)タ次已a(bǔ)牙，讓他看到小時(shí)候不刷牙，長(zhǎng)大一輩子受苦，之后他就不敢了。我小時(shí)候牙刷很貴，牙膏更貴，同學(xué)中很多人是用手指當(dāng)牙刷，用鹽刷牙的(后來(lái)才知道古人還用楊枝刷牙)，而且那時(shí)沒(méi)有正確的衛(wèi)生概念，所以我們那一輩的人，牙齒常常不好。我讓兒子看到補(bǔ)牙的痛苦后，從此他背包里放著一把牙刷，任何時(shí)候，只要吃過(guò)東西就刷。現(xiàn)在他在出外應(yīng)酬時(shí)，吃過(guò)飯就會(huì)自動(dòng)站起來(lái)去洗手間刷牙，不在乎別人異樣的眼光。

　　說(shuō)謊的問(wèn)題一定要及時(shí)解決，說(shuō)謊時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)，難以一下改掉。大腦神經(jīng)回路是越用連接得越緊，長(zhǎng)久不用，連接就會(huì)慢慢松開(kāi)。所以，改變一個(gè)壞習(xí)慣需要父母防患于未然，除了多觀察多分析，更要用愛(ài)心理解。對(duì)于孩子說(shuō)謊不要驚慌，不要打他，越打越容易阻礙孩子正常表達(dá)的愿望，說(shuō)謊會(huì)越嚴(yán)重。一定要溝通、理解孩子，慢慢消除導(dǎo)致他說(shuō)謊的因素。

　　安全感是人類的第一大需求。孩子在小的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有生存和自衛(wèi)的能力，完全依賴父母的照顧，如果父母不喜歡他、不照顧他，他只有死路一條。所以心理學(xué)家洪妮和羅杰斯提出一個(gè)兒童情緒發(fā)展理論，認(rèn)為兒童如果不確定父母是否喜歡他、接納他，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮，他們必須找出一個(gè)贏得父母歡心、讓自己安心的方法。為此，許多孩子學(xué)會(huì)了揣摩上意、討好大人，或創(chuàng)造出一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、可以博得父母歡心的“我”。

　　假如這個(gè)“理想的我”跟“真實(shí)的我”之間差距太大，這種焦慮就會(huì)更嚴(yán)重，這時(shí)孩子會(huì)用任何方式去暫時(shí)獲得父母的歡心。這就是為什么賓州州立大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，孩子說(shuō)謊的最大原因是不想讓父母失望，這也是學(xué)生作弊越來(lái)越普遍的原因。當(dāng)大人只重視分?jǐn)?shù)時(shí)，孩子只好作假，而作假會(huì)使他更加貶低自己，這個(gè)惡性循環(huán)會(huì)使他最后掉入憂郁癥的深淵。

　　合格的父母要懂得關(guān)懷孩子心靈的需求，洞悉孩子行為背后的緣由，及時(shí)解開(kāi)他們的心結(jié)，孩子才能真正健康地成長(zhǎng)。對(duì)孩子，父母的責(zé)任不只是供給衣食，如何提供一個(gè)溫暖的家，同時(shí)滿足孩子物質(zhì)和心靈的需求，都是父母應(yīng)該做到的。

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