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　　一篇近日發(fā)表在《華爾街日?qǐng)?bào)》上的文章，如石擊水，在美加兩國(guó)引起軒然大波，一場(chǎng)“中國(guó)媽媽和北美媽媽在教育子女方面究竟孰優(yōu)孰劣”的討論就此展開(kāi)。文章作者蔡美兒是位美籍華人，現(xiàn)為耶魯大學(xué)法學(xué)院教授。她于日前出版了一本名為《虎媽媽的戰(zhàn)斗頌歌》的書(shū)，發(fā)表在《華爾街日?qǐng)?bào)》上的文章則是此書(shū)的摘要，但文章的標(biāo)題更抓人眼球：“為什么中國(guó)媽媽更為優(yōu)越？”

　　中國(guó)媽媽高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求

　　蔡教授在文章中講述了教育女兒的成功經(jīng)驗(yàn)，即高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，如不許外出約會(huì)，不許看電視、玩電腦；只可埋頭苦練鋼琴與小提琴；除戲劇和體育兩門(mén)外，每個(gè)科目都必須是No.1。在其嚴(yán)格督導(dǎo)下，兩個(gè)女兒果然出類(lèi)拔萃：大女兒成功步入卡內(nèi)基大廳表演鋼琴，小女兒也成績(jī)優(yōu)異。蔡教授將女兒的成功歸因于其作為“中國(guó)媽媽”的教育方式。與此同時(shí)，她還批評(píng)了西方媽媽過(guò)于關(guān)注孩子的自尊，一味鼓勵(lì)贊許，很少直指缺點(diǎn)和嚴(yán)厲批評(píng)。

　　六成人贊同嚴(yán)格管教

　　文章發(fā)表后，引起兩種截然不同的反響。網(wǎng)絡(luò)民調(diào)顯示，高達(dá)60.7%的人認(rèn)同蔡美兒的東方式教育方式，其中既有華人也有白人。加拿大專(zhuān)欄女作家馬格利特在《環(huán)球郵報(bào)》上撰文引述郎朗的話(huà)為證：父親和母親反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是要做第一名，“爭(zhēng)取最優(yōu)”成為他兒時(shí)的追求目標(biāo)。文章指出正是父親的嚴(yán)格要求才成就了郎朗的天才。其實(shí)，美加兩國(guó)的統(tǒng)計(jì)表明，華僑華人雖只占美國(guó)人口的5%，但在著名的長(zhǎng)春藤學(xué)府中，華裔學(xué)生的比例卻達(dá)20%之多。在加拿大最有名的多倫多大學(xué)和不列顛哥倫比亞大學(xué)，華裔學(xué)生比例更是超過(guò)1/3。巧合的是，美國(guó)“英特爾科學(xué)獎(jiǎng)”(其前身為“西屋科學(xué)獎(jiǎng)”)于本月12日公布了2010年獲獎(jiǎng)名單，在300名入圍者中，竟有百名華裔學(xué)生入選，由此成為“中國(guó)媽媽式”教育成功的又一佐證。

　　反對(duì)者認(rèn)為不利創(chuàng)新

　　當(dāng)然，反對(duì)者也不乏其人。有不少華裔母親指出，蔡教授的教育方式失之嚴(yán)苛，近于殘忍，中國(guó)媽媽多不會(huì)如此不盡人情地管教子女。她們認(rèn)為蔡教授代表不了中國(guó)媽媽?zhuān)划?dāng)代的中國(guó)媽媽和華裔媽媽很少像蔡教授那樣嚴(yán)酷無(wú)情，她們不僅相當(dāng)寬容，甚至已失之于溺愛(ài)。加拿大另一大報(bào)《環(huán)球郵報(bào)》則發(fā)表長(zhǎng)文指出“中國(guó)媽媽的失敗”。這位名叫索羅門(mén)的作者舉了兩個(gè)例證：過(guò)去100年來(lái)，華裔科學(xué)家只有10人獲得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，而美國(guó)卻獲得了300項(xiàng)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)；而人口更少的猶太人則有多達(dá)180人獲得諾獎(jiǎng)，即它僅以占世界1%的人口，卻奪得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)25%的份額。再?gòu)能娛录夹g(shù)發(fā)展領(lǐng)域看，中國(guó)也落在了美國(guó)與俄羅斯后面。這些都是創(chuàng)造力不足的表征。

　　記得多年以前采訪旅美畫(huà)家丁紹光時(shí)，他就說(shuō)過(guò)：在美國(guó)教書(shū)時(shí)他發(fā)現(xiàn)，如論基本功，中國(guó)學(xué)生要遠(yuǎn)勝于美國(guó)學(xué)生，但失之于循規(guī)蹈矩，缺少想象與創(chuàng)新。而美國(guó)學(xué)生的問(wèn)題則恰好相反，在還缺少基本功時(shí)，就想獨(dú)出心裁，別開(kāi)生面。他一語(yǔ)道破了中西間的文化與心理差異。

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