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　　記  者：很多父母都認(rèn)為，給孩子零花錢(qián)是件自由、松散的事，想給就給，不想給就不給；孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好就多給，學(xué)習(xí)成績(jī)不好就少給；孩子不能追討零花錢(qián)，只能被動(dòng)地接受零花錢(qián)。鐘老師，您認(rèn)同父母的這套思路嗎？他們應(yīng)該怎么做才能起到教育孩子的作用呢？

　　鐘思嘉：給孩子零花錢(qián)，是父母對(duì)孩子實(shí)施的理財(cái)教育，這和其他教育一樣，是孩子必須要學(xué)的本領(lǐng)。所以，孩子的零花錢(qián)不是向父母“求”來(lái)的，父母千萬(wàn)不要以為給零花錢(qián)是對(duì)孩子施小惠。在人才培養(yǎng)戰(zhàn)略里，只要父母答應(yīng)了給零花錢(qián)，這錢(qián)就已經(jīng)屬于孩子了。至于孩子如何使用零花錢(qián)則是孩子自己的事，父母不應(yīng)橫加干預(yù)，只需從旁指導(dǎo)和建議如何善用即可。

　　假如孩子買(mǎi)了不實(shí)用的東西，或者真需要某個(gè)東西，可錢(qián)已花光時(shí)，他會(huì)比父母更懊惱，所謂“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”說(shuō)的就是這個(gè)道理，孩子自然會(huì)從這次亂花錢(qián)中吸取教訓(xùn)。父母不可寬容地讓孩子預(yù)支或貸款下周或下個(gè)月的零花錢(qián)。當(dāng)然，如果孩子確有特別的需要，如親友的生日禮物、打破學(xué)校的玻璃等，則可以貸款的方式協(xié)商，并要求孩子分期償還。

　　雖然，零花錢(qián)是父母無(wú)償給的，但是，如果有言在先，父母就得守信用，在約定好的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)并如數(shù)地給零花錢(qián)，如果沒(méi)有特殊的理由最好不要拖欠。因?yàn)椋斫o半天或一天，孩子會(huì)對(duì)父母的信用產(chǎn)生懷疑，這是孩子單純、率真的思想，并非孩子小氣或愛(ài)計(jì)較。

　　另需指出的是，零花錢(qián)不能作為獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰孩子的工具，不能考試成績(jī)一百分，就多給十元；碗沒(méi)有洗，就扣五元等。獎(jiǎng)懲問(wèn)題與金錢(qián)教育問(wèn)題是兩回事，如果把零花錢(qián)與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，那就既起不到理財(cái)教育的作用，還會(huì)使孩子產(chǎn)生“以錢(qián)控制人”的錯(cuò)誤思想。所以，父母即使想給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，最好也別以多給零花錢(qián)的面目出現(xiàn)。給孩子穩(wěn)定的零花錢(qián)，實(shí)際是對(duì)孩子實(shí)施穩(wěn)定的人才教育；父母不能隨意擾亂孩子的理財(cái)計(jì)劃。

　　記 者：孩子大一點(diǎn)后，對(duì)于父母給的零花錢(qián)，他們一方面嫌少、不夠用，另一方面又覺(jué)得多要零花錢(qián)心里有愧，于心不忍。所以，很多孩子都有打工掙錢(qián)的念頭。鐘老師，您贊成孩子打工掙錢(qián)嗎？孩子打工，父母應(yīng)把持什么尺度？

　　鐘思嘉：一般來(lái)說(shuō)，孩子的金錢(qián)來(lái)源除了零花錢(qián)之外，還有的是禮金和工資(酬勞)。以禮金而言，可能是爸媽、親友在過(guò)年時(shí)給的壓歲錢(qián)、祖父母在他生日給的祝賀金等。而工資是孩子通過(guò)幫父母做事賺取的。父母可以列出一張“工作清單”，如幫媽媽擦皮鞋可得十元，幫爸爸洗車(chē)可得二十元等。我是贊成孩子打工掙錢(qián)的，有些工作父母是不必請(qǐng)外人的，請(qǐng)孩子來(lái)做就是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。打工既可以使孩子掙到錢(qián)，也可以使他們?cè)鰪?qiáng)信心，感受自身的價(jià)值。

　　需要說(shuō)明的是，如果是屬于例行分配的家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、倒垃圾、打掃衛(wèi)生等，這些是孩子分內(nèi)的工作，不算打工，不應(yīng)該獲得父母的工資。因?yàn)榧抑械拿恳粋€(gè)成員都有責(zé)任分擔(dān)部分家務(wù)，沒(méi)有人能講價(jià)錢(qián)，父母不給一分錢(qián)，孩子也應(yīng)該把自己的分內(nèi)事情做好。

　　如果不是孩子的分內(nèi)事，父母付給孩子的工資應(yīng)符合一定的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不能太苛刻。例如，讓大一點(diǎn)的孩子油漆家里的儲(chǔ)藏室、車(chē)庫(kù)等。事前估計(jì)雇用正式油漆工的工資，并制定一個(gè)合理的完成期限，然后放手讓孩子去做。工作成果的測(cè)評(píng)是看他工作努力的程度，而不是專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的要求，最后付給他接近專(zhuān)業(yè)油漆工的工資。相信對(duì)孩子而言，所得的不只是錢(qián)而已，還有父母的愛(ài)心和鼓勵(lì)。如果孩子工作不努力，中途放棄，或未按時(shí)完成，可以考慮以雇用正式油漆工的處理方式，只付部分工資或不付工資。重要的是，在工作之前，父母應(yīng)就上述這些約定與孩子先達(dá)成協(xié)議。

　　對(duì)于青少年階段的孩子，除了家中的打工外，還可以在快餐店、超市、街道、社區(qū)、別的家庭等場(chǎng)所打工。在與孩子討論了諸如安全、外界誘惑等問(wèn)題和規(guī)范原則后，讓孩子去外面打工，不失為一個(gè)很好的社會(huì)體驗(yàn)。工作可以使成長(zhǎng)中的孩子更加惜錢(qián)愛(ài)物。

　　當(dāng)然，不要讓孩子打工過(guò)度，以免影響他們的學(xué)校功課、社交活動(dòng)，以及與家人相處的時(shí)間。一般而言，上課期間，每星期打工最好別超過(guò)八小時(shí)，假期則以每天三五個(gè)小時(shí)為宜，最好干一段，休息一段，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)更有益。大學(xué)生打工，時(shí)間可以適當(dāng)增加一些，但也不能影響他們的學(xué)業(yè)。

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