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　　婷婷的耳聾可以概括成四個(gè)字：雪上加霜。

　　我愛(ài)人懷孕初期，一種要做父親的喜悅使我四處打聽(tīng)有關(guān)孩子的問(wèn)題。一位同事提醒我，孕婦千萬(wàn)不能接觸放射線，因?yàn)樗麗?ài)人懷孕時(shí)照了X光，他的孩子生下來(lái)就耳聾。我回家后趕緊告訴婷婷的媽媽，誰(shuí)想她聽(tīng)后竟“唉呀”了一聲，說(shuō)幾天前體檢剛做過(guò)透視。從那時(shí)起我就非常擔(dān)心。

　　婷婷生下來(lái)以后，我別的都不在意，唯獨(dú)特別注意她的聽(tīng)力。可命運(yùn)就這么捉弄人，不注意還好，越注意越覺(jué)得她的聽(tīng)力有問(wèn)題。我記得最早帶婷婷去醫(yī)院看耳朵是她48天的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說(shuō)她的耳朵是有點(diǎn)問(wèn)題，但隨著年齡增長(zhǎng)可能會(huì)有所好轉(zhuǎn)，因?yàn)樗?dāng)時(shí)對(duì)很大的聲音還是有一點(diǎn)反應(yīng)。于是，我們就懷著一絲僥幸心理，希望她長(zhǎng)大會(huì)好！誰(shuí)知1歲半的時(shí)候，災(zāi)難再次降臨。

　　有一天，我正在上班，幼兒園來(lái)電話說(shuō)婷婷發(fā)燒送到廠職工醫(yī)院去了。我去接她的時(shí)候，那悲慘的情景真是令我永生難忘！婷婷就像一個(gè)小“瘋子”，不停地狂呼亂叫，狂蹦亂跳。我問(wèn)醫(yī)生給她用了什么藥，回答是打了一針“慶大霉素”。我根本不知道我的女兒此刻正在經(jīng)受藥物急性中毒的折磨，推著自行車(chē)帶她回家了。

　　下午又打了一針，女兒又是一陣瘋狂。打了五六針，孩子瘋狂了五六次。燒退了，病好了，可我們突然發(fā)現(xiàn)她僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)力已不復(fù)存在了。任憑你在她身后如何喊叫，她都毫無(wú)反應(yīng)。

　　我急了，趕緊帶著她四處求醫(yī)，可所有專家的結(jié)論都是不治之癥。我們懷著最后一線希望找到了上海五官科醫(yī)院最有名的耳科專家，診斷書(shū)上清清楚楚地寫(xiě)著“腦干電位顯示，雙耳全聾”。我問(wèn)他有沒(méi)有辦法治，他說(shuō)目前還沒(méi)有。我不甘心，又問(wèn)針灸行不行，回答是只會(huì)給孩子增加無(wú)謂的痛苦。“那我女兒將來(lái)的出路在哪里呢？”“只能是上聾啞學(xué)校，從聾啞孩子的方向培養(yǎng)。”我徹底絕望了。那一刻，天仿佛塌了下來(lái)。我們恍恍惚惚地抱著女兒回家，淚水止不住地往下流。

　　由于這種絕望的心情，我放棄了對(duì)婷婷的教育，使得她3歲半了還一個(gè)字都不會(huì)說(shuō)。這期間我去過(guò)聾啞學(xué)校兩次。說(shuō)心里話，每當(dāng)看到“南京市聾啞學(xué)校”這塊牌子，尤其是看到那個(gè)“啞”字的時(shí)候，我都情不自禁地淚流滿面。做夢(mèng)也想不到的是，10年后，我的女兒沒(méi)上聾啞學(xué)校，我這個(gè)做父親的卻進(jìn)聾啞學(xué)校當(dāng)了副校長(zhǎng)。

　　婷婷小時(shí)候，既聽(tīng)不見(jiàn)，又不會(huì)說(shuō)，小手一指常常使我們無(wú)法判斷她想吃什么還是想玩什么，到頭來(lái)家里人忙得暈頭轉(zhuǎn)向，婷婷哭得死去活來(lái)。

　　在幼兒園，別的孩子嬉笑打鬧，她卻只能孤獨(dú)地坐著，盼望爸爸早些來(lái)接。每次送她去幼兒園，她都哭得很兇。我們只知道老師對(duì)她比較照顧，卻不知道，竟然還有一個(gè)年輕教師等我一走，就悄悄地用手絹把她的嘴堵上。

　　婷婷小時(shí)候長(zhǎng)得很漂亮，小朋友們給她起了個(gè)外號(hào)“白雪公主”，但是前面有個(gè)定語(yǔ)“啞巴”。我只要一去接婷婷，小朋友們就會(huì)異口同聲地喊：“小啞巴的爸爸來(lái)了！”三九嚴(yán)寒聽(tīng)了這句話，我的衣服都濕透了。

　　還有一件事也深深地刺傷了我這個(gè)做父親的心。婷婷因?yàn)樽员埃?jīng)常把小便尿在褲子里，夏天和秋天還好，一到冬天我真是憂心如焚。每天下班我都是飛快地騎著自行車(chē)沖出廠門(mén)，見(jiàn)了女兒就先摸摸她的褲子，如果濕了，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得心里涼了半截，經(jīng)常是默默地流著淚帶女兒回家。一路上凜冽的寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò)婷婷幼小的身體，看著女兒凍僵的小嘴，我心里如萬(wàn)箭穿心般地疼痛。

　　人生之苦莫過(guò)于看不到一線希望，絕望把我愛(ài)人的身體壓垮了，長(zhǎng)期病倒在床上。從此，異常沉重的擔(dān)子就壓在了我一個(gè)人身上。其實(shí)我也已疲憊不堪！我常常做同一個(gè)夢(mèng)，那就是夢(mèng)見(jiàn)女兒喊我“爸爸”。當(dāng)我驚喜著醒來(lái)時(shí)，眼前的現(xiàn)實(shí)使我更加憂傷。有時(shí)，我甚至神經(jīng)質(zhì)地跪在地上祈求蒼天：“救救我可憐的女兒！我們聾啞孩子的出路究竟在哪里？”

　　當(dāng)時(shí)我們的思想斗爭(zhēng)很激烈，是生第二胎，把婷婷當(dāng)個(gè)殘疾孩子撫養(yǎng)呢，還是竭盡全力幫孩子擺脫疾病的磨難？我們?cè)诙窢?zhēng)，在徘徊，在冥想！

　　朋友們都勸我們生第二胎，他們的話我記得很清楚：“你們一定要對(duì)第二個(gè)孩子說(shuō)，沒(méi)有姐姐的不幸就沒(méi)有你的生命。這樣，婷婷將來(lái)有個(gè)照應(yīng)，你們老了也就放心了！”

　　可一個(gè)民警告訴我，那些有弟妹的聾孩子長(zhǎng)大以后更慘，弟弟妹妹不但不照顧他們，反而視他們?yōu)槔圪槪踔劣X(jué)得家里有一個(gè)這樣的人是見(jiàn)不得人的事。聽(tīng)完他的話，我絕望到了極點(diǎn)。

　　孩子的命運(yùn)現(xiàn)在如此令人擔(dān)憂，將來(lái)還要更悲慘，這可怎么辦呢？就在我們走投無(wú)路、苦苦掙扎的時(shí)候，中央電視臺(tái)播放了一部日本連續(xù)劇《血疑》。我抱著雙耳全聾的女兒，一邊看，一邊流淚，漸漸地感覺(jué)到有一股力量在凝聚，在升騰。幸子得的是不治之癥，可她的父親大島茂卻用百分之百的努力在為女兒拼搏。幸子雖然死了，但她是含笑離開(kāi)人間的。我想，我也要用自己沸騰的父愛(ài)，為婷婷把有聲世界的道路開(kāi)通！

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