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建議一:媽媽注意表?yè)P(yáng)的尺度,不濫夸獎(jiǎng)男孩
表?yè)P(yáng)必須有尺度,媽媽一味夸獎(jiǎng)男孩,容易滋生孩子的驕傲情緒。很多時(shí)候,男孩不懂得謙虛,原因都在于被“夸”壞了。媽媽的夸獎(jiǎng)要有度,要遵循客觀、真實(shí)的原則,不能虛夸男孩的功績(jī)。
媽媽在夸獎(jiǎng)男孩時(shí),也應(yīng)該同時(shí)指出,他還有哪些不足,還可以去改進(jìn)。一面是對(duì)成績(jī)的贊賞,一面是對(duì)缺點(diǎn)、不足的指正,這樣男孩才不會(huì)在夸獎(jiǎng)中迷失了自己,才會(huì)清醒地看待成績(jī)。
建議二:幫男孩全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己
每個(gè)男孩身上,除了缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),媽媽要引導(dǎo)他全面地看自己。男孩只關(guān)注于優(yōu)點(diǎn)容易驕傲,只關(guān)注于缺點(diǎn)容易自卑。一個(gè)謙虛的男孩,能夠全面地看待自己,不自滿也不自卑。
黃杰數(shù)學(xué)考了一百分,很高興,一回家就說:“媽,我要買玩具,我考了一百分。”媽媽問:“那你的語文呢?”黃杰說:“八十一。”媽媽說:“你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快,可是語文有些退步啊。”黃杰得意的神情馬上沒了。媽媽給了他獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也要求他寒假多補(bǔ)習(xí)一下語文。
男孩能夠客觀地看待自己,才不會(huì)陷入自卑、自滿中,才能獲得真實(shí)的自我評(píng)價(jià)。媽媽要做個(gè)細(xì)心人,發(fā)現(xiàn)孩子自卑時(shí),要指出他的優(yōu)點(diǎn);發(fā)覺孩子自滿時(shí),要指出他的缺點(diǎn)。男孩全面認(rèn)清了自己,才能持續(xù)進(jìn)步。
建議三:教男孩正確地看待批評(píng)
批評(píng)是每個(gè)男孩都會(huì)面臨的,男孩不謙虛,就會(huì)抵觸批評(píng)。男孩無法正確看待批評(píng),就無法持續(xù)進(jìn)步。別人的批評(píng)也是一種建議,謙虛的男孩會(huì)接納它,用它鞭策自己進(jìn)步。
艾遠(yuǎn)在折公園的玫瑰,一位老爺爺厲聲喝止了他。艾遠(yuǎn)嚇得趕緊住手,心里恨恨地,就頂嘴說:“又不是你家的,管得真寬。”老爺爺沒生氣,反而勸說:“我看情況緊急,所以嚴(yán)厲了點(diǎn),但是這種行為不好。小朋友,不是想批評(píng)你,是想你學(xué)好啊。”艾遠(yuǎn)聽后有些慚愧。
受到批評(píng)時(shí),男孩會(huì)感到委屈、緊張甚至受到侮辱,但是,批評(píng)是一種催人向善、向上的良藥。男孩能夠正確地看待批評(píng),就能接納很多有益的建議,不斷完善自己。
建議四:分清男孩驕傲和自信的區(qū)別
男孩的驕傲和自信往往只有一線之隔,媽媽別誤把自信當(dāng)作驕傲來批評(píng)。男孩獲得了成功,他會(huì)更加有自信,神采奕奕地,似乎有些小得意。媽媽千萬別把這種小得意誤看成驕傲,要允許他的自信流露。
驕傲是一種盲目的自信,它讓人忘記了前行,變得意志松懈,這是很危險(xiǎn)的。媽媽在男孩因好成績(jī)而松懈時(shí),要趕緊念緊箍咒,讓男孩別大意松懈了斗志。自信的男孩在成功后,依然很謹(jǐn)慎、細(xì)心地面對(duì)任務(wù),不愿出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò),力爭(zhēng)把事情做得更好。
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