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　　盡管在為數(shù)不少的80后心里，喜歡用“父母皆禍害”這樣詞語(yǔ)來(lái)形容其50后的父母，說(shuō)他們是一群“僵化的國(guó)家教育機(jī)器的最末端的執(zhí)行者”。但除了控訴和發(fā)泄，80后們也不否認(rèn)：“很愛(ài)他們，希望爸媽多活幾年！”那么90后、00后們與自己60后、70后父母的關(guān)系又會(huì)如何？難不成也延續(xù)了如此這般的水火不容、針?shù)h相對(duì)？8月6日，中國(guó)人權(quán)發(fā)展基金會(huì)和諧家庭基金向社會(huì)公布了一項(xiàng)親子調(diào)查，解開(kāi)了這一謎底。

　　為了解中國(guó)家庭中父母與子女的溝通現(xiàn)狀與問(wèn)題，6月28日至7月7日，中國(guó)人權(quán)發(fā)展基金會(huì)和諧家庭基金和中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系在新浪網(wǎng)教育頻道共同展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查，該調(diào)查是中國(guó)第一個(gè)關(guān)于親子交流現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。主要對(duì)象是青少年家庭的父母。問(wèn)卷由33個(gè)封閉式問(wèn)題構(gòu)成，有效問(wèn)卷2341份。

　　親子交流指父母與子女之間的交流，包括面對(duì)面的交流和借助媒介的交流。父母子女之間的交流是父母了解子女的行為、心理的重要手段，也是子女通過(guò)家庭社會(huì)化的一個(gè)重要機(jī)制，它是影響子女認(rèn)知和情感發(fā)展的重要因素。正是基于這一點(diǎn)，在今天才會(huì)有更多的媒體及輿論非常關(guān)注親子交流這一類(lèi)的話(huà)題。

　　該調(diào)查顯示，超過(guò)50%的家長(zhǎng)(以母親為主)一周中與孩子共進(jìn)晚餐的次數(shù)達(dá)到了6次以上，另有29%的家長(zhǎng)在一周中與孩子進(jìn)餐的次數(shù)在3到5次之間，表明絕大多數(shù)的家長(zhǎng)比較重視餐桌這個(gè)交流的平臺(tái)。

　　雖然絕大多數(shù)家長(zhǎng)依然通過(guò)面對(duì)面的方式與孩子溝通交流，也有接近13%的家長(zhǎng)承認(rèn)他們與孩子也會(huì)借助于非面對(duì)面的方式，表明現(xiàn)代通訊技術(shù)正在逐步深入親子交流的方式之中。

　　社會(huì)學(xué)研究表明，一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展受到他的成長(zhǎng)背景的顯著影響，而父母的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是最重要的背景變量之一。那么在今天父母的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是否會(huì)影響到他們與孩子的日常溝通？社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)較高的父母在溝通的方式方法上與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)較低的父母之間有沒(méi)有顯著差異？父母與孩子溝通的效果是否與他們的身份地位有著直接的關(guān)系？

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母收入越高越能與孩子建立平等的親子關(guān)系。

　　家庭月收入超過(guò)6000元的父母會(huì)更多使用說(shuō)服而不是命令去讓孩子做他不是十分愿意做的事情，而家庭月收入低于3000元的父母較前者相差10個(gè)百分點(diǎn)。

　　調(diào)查還顯示：1.65.3%的高收入父母選擇“說(shuō)服”孩子做他們不想做的事情，而在低收入父母中相應(yīng)的比例為55.5%，相差近10個(gè)百分點(diǎn)。收入較低的父母則更有可能以命令的方式讓孩子做他們不想做的事情；2.父母的收入越高，在做出與孩子相關(guān)的決定時(shí)，越經(jīng)常征詢(xún)孩子的意見(jiàn)；3.父母的收入越高，“經(jīng)常”對(duì)孩子發(fā)脾氣的比例越低；4.父母的收入越高，“從不”體罰孩子的比例也越高；5.父母的收入越高，越可能對(duì)孩子采用表?yè)P(yáng)而非批評(píng)的方式。6.收入高的父母對(duì)親子交流的擔(dān)憂(yōu)更少；7.收入越高，每天與孩子共處的時(shí)間越長(zhǎng)，但陪孩子晚餐的次數(shù)卻越少。

　　父母的教育程度則對(duì)親子交流有著很顯著的影響：父母教育程度越高，與孩子的交流越頻繁，并且越有可能選擇與孩子面對(duì)面的平等交流，子女在交流時(shí)的參與就越積極。

　　例如，對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)為主的比例從初中及以下教育水平的父母中的56%攀升到碩士及以上父母中的78.8%，上升幅度為22%。

　　教育水平高的父母也更看重孩子對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的參與。75%以上的受過(guò)大學(xué)本科以上教育的父母要求孩子分擔(dān)家務(wù)，而這個(gè)比例在初中及以下的父母中為56%，比例相差幾乎達(dá)到20%。

　　父母的受教育程度越高，對(duì)與孩子的交流也越自信。這表現(xiàn)在1.教育程度高的父母更有可能認(rèn)為孩子與父母的交流更加主動(dòng)；2.教育程度高的父母認(rèn)為自己更加了解子女：幾乎90%的受過(guò)碩士及以上教育的父母認(rèn)為自己“非常了解”或是“比較了解”孩子，而這個(gè)比例在初中及以下教育水平的父母中為59%；3.教育程度高的父母對(duì)他們與孩子之間的溝通更加滿(mǎn)意：61%的受過(guò)碩士及以上教育的父母對(duì)于與子女之間的溝通“非常滿(mǎn)意”或者“比較滿(mǎn)意”，而只有31%的初中及以下教育水平的父母表達(dá)出相同的滿(mǎn)意度。

　　需要指出的是，這一調(diào)查反映的僅僅是親子關(guān)系中家長(zhǎng)一方的看法和主觀(guān)感受。另外，樣本中父母的教育程度偏高。(

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