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　　“現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)遇到和孩子的交流溝通問(wèn)題，或者孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)主動(dòng)帶著他們來(lái)做心理咨詢。”福建省紅十字會(huì)心理援助中心主任羅勝發(fā)說(shuō)，這說(shuō)明越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到心理健康教育的重要性。但是，怎樣才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心？什么樣的話才能打動(dòng)孩子的心田？許多家長(zhǎng)對(duì)此還是沒(méi)轍。

　　國(guó)家二級(jí)心理咨詢師徐國(guó)立說(shuō)，要想在家庭心理健康教育上取得成功，家長(zhǎng)需要與孩子建立起良好順暢的溝通渠道。家長(zhǎng)既要做到“童心未泯”，采用“換位”策略，將心比心，理解孩子需要什么，喜歡什么；又要做到“老謀深算”，以自己的學(xué)識(shí)與個(gè)人魅力去感染孩子，引導(dǎo)孩子。

　　雖然目前國(guó)家已要求有條件的各級(jí)各類學(xué)校配備心理健康教育專職教師，并開(kāi)展適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)和輔導(dǎo)工作。然而，很多學(xué)校因?yàn)橐恍┲饔^或客觀原因，這項(xiàng)工作未能有效開(kāi)展。例如，有的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育不夠重視，課時(shí)無(wú)保證，缺乏場(chǎng)地和資料；有的學(xué)校，心理咨詢室不過(guò)掛個(gè)空牌子，心理咨詢師就是學(xué)校的政治老師，缺乏專業(yè)知識(shí)，心理問(wèn)題用政治思想說(shuō)教的方式去解決，這樣難以取得孩子的信任，也無(wú)法幫助他們解決問(wèn)題。

　　因此，有專家建議，在加強(qiáng)青少年心理健康教育觀念的同時(shí)，還應(yīng)該大力普及心理健康教育知識(shí)。無(wú)論家長(zhǎng)還是老師，要想真正走入孩子的內(nèi)心，實(shí)行有效的心理健康教育，關(guān)鍵在于與孩子保持平等和相互尊重。只有獲得了孩子的信任，才能讓他們打開(kāi)心靈之門，接納“陽(yáng)光”。

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