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沒有人愿意面對這種終極否定,為了逃避這種終極的否定,他們會發(fā)展出一些病態(tài)的行為方式。
阿蘭在家里自閉了兩年后,蘇太太才意識到自己女兒問題的嚴(yán)重性。
阿蘭是2002年的高中畢業(yè)生,直到高中畢業(yè)前,她一直都是被同齡人艷羨的對象。她聰明、漂亮、性格活潑,有領(lǐng)導(dǎo)才能,而且一直是一所重點(diǎn)中學(xué)的尖子生,每個(gè)人都認(rèn)為,她起碼會考上復(fù)旦大學(xué)那一檔次的重點(diǎn)大學(xué),如果超常發(fā)揮,說不定可以考上北大、清華。并且,大學(xué)畢業(yè)后,她的人生也一定會是一條康莊大道。
但是,一帆風(fēng)順的她恰恰就在高考中考砸了。不知道為什么,她在高考中失去了感覺。她一點(diǎn)都不緊張,但也一點(diǎn)都不興奮。結(jié)果,最后她的成績只能上一所再普通不過的本科學(xué)校。
阿蘭希望復(fù)讀,但蘇太太反對。她常用高壓方式教育女兒,譬如,如果女兒考不了全班前3名,就罰女兒跪半個(gè)小時(shí)面壁思過。但是,她對袁榮親說,這些高壓方式其實(shí)只是一個(gè)策略,她希望能通過嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲方法,督促女兒考上如意的大學(xué)。但是,如果女兒萬一發(fā)揮失常,只能上一所普通大學(xué),她也能接受。并且,她看到太多復(fù)讀的例子,整體上并沒有什么更好的結(jié)果,所以她不想讓女兒冒這個(gè)險(xiǎn)。
阿蘭盡管不情愿,但最后還是按照媽媽的安排讀了大學(xué)。但是,她的性格發(fā)生了巨大改變。首先,她不愿意再和高中同學(xué)聯(lián)系,她對媽媽說,她擔(dān)心別人嘲笑她,更討厭別人同情。她也拒絕和大學(xué)同學(xué)交往,其理由是“他們根本不配和我做好朋友!”她也瞧不起自己所上的大學(xué),因?yàn)椤皩W(xué)校小得可憐,老師也是一群沒有素質(zhì)的人。”
同學(xué)們意識到了她的態(tài)度,于是聯(lián)合起來孤立了她。最后,她連課都不愿意上了,成績越來越糟糕,大二讀到一半時(shí),她退學(xué)了。
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