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家庭教育

合理期望有利孩子身心發展

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-13

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  父母對孩子的合理期望有利于孩子的身心發展,但期望并不是越高越好,也不是越強烈越好。如果父母利用好了期望效應,孩子就會在父母的引導下得以順利發展;反之,如果利用不好,不但會造成孩子發展上的障礙,而且會引起孩子強烈的逆反心,造成親子關系緊張。

  那么,父母在利用期望效應時應該注意什么呢?

  首先,父母的期望應該建立在孩子現實情況的基礎上。哪個人不望子成龍,望女成鳳,但是理想和現實總是有差距的,不可能每個孩子都能成龍成鳳。可是,很多家長對孩子的期望往往脫離孩子的實際,不但給孩子造成了沉重的壓力,也經常給自己帶來莫名的煩惱。

  其次,父母的期望要考慮孩子的承受力。期望可以對孩子造成壓力,而壓力在一定程度上可以轉化為動力。父母的期望越高,對孩子造成的壓力也就越大,如果這種壓力超出了孩子的承受力,就會對孩子造成心理上的傷害。曾經有一位高三學生,剛開始學習成績挺不錯,母親要求他考清華大學。可是后來考試成績退步了,而母親對他的要求沒有降低,他的壓力就變得非常大。在這種沉重的壓力下,他后來得了抑郁癥,不得不放棄了當年的高考。而他的母親每次見到我都會后悔地說:“當初真不應該給他那么大的壓力。”很多時候,當孩子出問題了,父母才會明白:一個身心健康的孩子比他取得什么成績都重要,可是,這個時候往往已經遲了。

  再次,父母的期望要考慮孩子自身的興趣愛好。很多家長喜歡把自己當作雕塑師,把孩子當作橡皮泥,總想隨心所欲地把孩子塑造成自己理想的樣子。你要知道每個孩子都是獨立的個體,都有自己的主觀能動性,他不是家長你的附屬品。因此,家長應該尊重孩子的獨立性,要考慮到他的興趣愛好,切不可僅僅按照自己的意愿對他提出要求和期望。

  還有,父母的期望應該全面。現在父母的期望都很功利,一提到期望都是學習方面的。其實家長的期望應該更全面一些,不但對孩子有學習方面的期望,也應該有道德品質方面的期望,還應該有身心健康發展方面的期望等等。只有這樣,孩子才能全面發展,成長為一個健康向上的人。

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