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　　親子理財(cái)個(gè)案

　　王歡每次看到別的同學(xué)買了新的東西自己又沒有時(shí)，就會(huì)回家來向父母要。而媽媽每次聽完孩子的想法后，便發(fā)現(xiàn)這些要求都是孩子的一些比較奢侈的消費(fèi)需求。比如上個(gè)星期，他回來跟媽媽說：“我想買一個(gè)MP3。”而媽媽覺得他現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這個(gè)東西對他的學(xué)習(xí)沒有太大的幫助。

　　只是孩子有一點(diǎn)兒虛榮，才想要這個(gè)東西。思量再三，媽媽覺得隨著孩子年齡的增大。可以對孩子公開家庭的財(cái)務(wù)狀況，讓孩子也參與到家庭的理財(cái)過程當(dāng)中來，以避免他總是提出一些奢侈的消費(fèi)需求。

　　媽媽在向王歡公開了家庭的財(cái)務(wù)狀況之后，他更加清楚了家里的經(jīng)濟(jì)情況了。因此，有些東西他就不想買了。他知道了自己家里一個(gè)月也只能夠節(jié)余兩千多塊錢。這些錢還要支付自己的學(xué)費(fèi)和應(yīng)對家庭的一些應(yīng)急需求。所以慢慢學(xué)會(huì)了體諒父母。在面對自己一些不合宜的消費(fèi)需求時(shí)，也就不再向父母提出來了。

　　理財(cái)教育專家分析

　　向孩子公開家庭財(cái)務(wù)狀況，有一個(gè)好處就是讓孩子盡早地加入到家庭理財(cái)?shù)男辛兄衼怼Ｗ尯⒆佑幸环N主人翁意識(shí)，把父母的錢也當(dāng)成自己的錢來看。孩子也會(huì)好好考慮在家庭中還有哪些地方可以實(shí)現(xiàn)理財(cái)?shù)膬?yōu)化。另一個(gè)方面，就是讓孩子能夠明白家庭的財(cái)務(wù)狀況，從而不對父母提出過高的要求。

　　父母習(xí)慣上都不喜歡向自己的孩子來公開財(cái)務(wù)狀況。如果孩子提出了什么物質(zhì)上的要求，也盡量滿足。不管要求合不合理，只要是孩子提出來了，就努力滿足孩子的要求。這其實(shí)是一種不正確的方法，不利于孩子及早地形成一種正確的理財(cái)觀念。

　　平時(shí)家里的一些投資意向，也可以讓孩子參與其中。一是讓孩子了解相關(guān)的理財(cái)知識(shí)，二是能夠讓孩子也參與到家庭的理財(cái)決定中來。這樣可以讓孩子也覺得自己是家庭中的一員，可以為家庭盡一份力。在平時(shí)的生活中，孩子就愿意主動(dòng)思考和了解相關(guān)的理財(cái)竅門和常識(shí)。

　　要想培養(yǎng)孩子良好的財(cái)商意識(shí)，就要對孩子也做到平等和坦誠相待，讓孩子清楚明白家庭中每一個(gè)成員的消費(fèi)情況。這樣一來，孩子也會(huì)不自覺地把自己的消費(fèi)情況與家庭中的其他成員作比較，然后來客觀地評價(jià)自己的消費(fèi)行為，及時(shí)改正自己的不良消費(fèi)行為。

　　父母應(yīng)該這樣做

　　方法一：讓孩子明白家庭收入和支出的內(nèi)容

　　父母要讓孩子明白家庭的收入和支出的具體內(nèi)容。父母最好準(zhǔn)備一個(gè)家庭的記賬本，清晰地記錄好每日的家庭開銷。這樣能夠讓孩子明白，每個(gè)月家庭的支出有多大，都花在了哪些地方。父母也要讓孩子知道，家庭每個(gè)月都有哪些進(jìn)賬。這包括讓孩子知道父母的工資情況，以及家庭固定投資的數(shù)目及收益率。

　　父母不要擔(dān)心孩子知道家庭的財(cái)政狀況。要明白，讓孩子參與理財(cái)活動(dòng)，才能夠更好地培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)意識(shí)，優(yōu)化孩子的消費(fèi)習(xí)慣。

　　方法二：和孩子一起記好家庭開支的賬目

　　父母平時(shí)也應(yīng)該養(yǎng)成良好的記賬習(xí)慣，平時(shí)的家庭開支都能夠一目了然地反映出來。賬本上清楚地記載，每月的工資金額有多少，生活費(fèi)用花費(fèi)了多少。然后可以把賬本放在家庭成員都知道的一個(gè)位置，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子經(jīng)常地翻看賬本，明白家里的收支情況，讓孩子也成為關(guān)心家庭財(cái)務(wù)的一員。

　　方法三：讓孩子為家庭財(cái)務(wù)獻(xiàn)言獻(xiàn)策

　　父母在向孩子公開了家庭的財(cái)政收支狀況之后，孩子肯定也會(huì)有一些自己的想法。父母要以鼓勵(lì)的態(tài)度，來聽取孩子的一些觀點(diǎn)和意見。這些也是孩子在費(fèi)了心思之后，才得出的一些財(cái)經(jīng)結(jié)論。父母可以積極采用孩子的有利觀點(diǎn)，并對孩子提出表揚(yáng)。而對他們一些不成熟的觀點(diǎn)也可以明白地告訴孩子，不成熟在哪兒，如何改進(jìn)。

　　父母的這種做法，就是對孩子積極參與家庭理財(cái)?shù)囊环N鼓勵(lì)。這樣能夠讓孩子從小就加入到理財(cái)培養(yǎng)的道路中來，從而鍛煉出他們良好的財(cái)商。

　　方法四：讓孩子做一天家里的財(cái)務(wù)主管

　　父母可以讓孩子來當(dāng)一天家里的財(cái)務(wù)主管。讓孩子親自來實(shí)踐一下自己的理財(cái)心愿。這樣可以讓孩子清楚家庭一天的正常開銷都在哪里，同時(shí)還可以鼓勵(lì)孩子思考一下有沒有辦法可以優(yōu)化現(xiàn)有的消費(fèi)計(jì)劃。

　　當(dāng)家后的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏尯⒆訉W(xué)會(huì)換位思考。這有利于孩子在以后的生活中，能夠更客觀地看待父母的決定。他們也不會(huì)再向父母提出過高的不合理的消費(fèi)需求，也能更好地支配自己的零花錢。

　　財(cái)智教育金言

　　父母向孩子公開家庭收支情況，這會(huì)讓孩子更清楚父母的辛勤付出，也是讓孩子參與家庭理財(cái)?shù)囊环N方法。這樣也有利于全家人共同獻(xiàn)言獻(xiàn)策，把家庭的經(jīng)濟(jì)管理得更好

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