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　　“現在的孩子真是越來越難管教了”是一個不爭的事實。一個“難”字，表明很多家長對家庭教育權威失落的悲嘆。威信是一種影響力，一種號召力和吸引力，它是家長實施教育的重要保證。面對自己的威信受到孩子挑戰這一現實，家長應該采取哪些策略，確保或建立自己的威信呢？

　　首先要弄清何為威信？誠如“親子話題”題示所言——父母威信是指在平等交往的基礎上使孩子對父母產生一種尊重依賴的感情，從而與父母建立一種積極的親密關系。而“你說一句，他頂你兩句，好像還是他有理”、“我有時管管他，他還說，這個你不懂。聽了真讓人生氣”之類的話，透露出許多家長仍然未能擺脫傳統的孩子“聽不聽話”的衡量標準。這樣他們的說教遭遇孩子的不屑一顧與反駁就不足為奇。

　　那么，在建立威信方面，父母可以作哪些努力呢？

　　一、父母要不斷加強自身修養。修養是個體文明程度的表現，有的家長威信的失落，是因為他的個人修養較差，如對人對事口出粗言，動輒大打出手。我在心理咨詢中多次見到這樣的家長(父親居多)。修養的外延很廣，針對教養孩子而言，父母要求孩子做到的，自己要以身作則；父母說的和做的是否一致，是最重要的修養。家庭教育的特點是“潛移默化”。如果家長要求孩子做到的，自己卻沒做到或說話不算數，家長的威信自然搖搖欲墜。以身作則，言行一致，一般會被看作人格特征，如果孩子覺得父母人格良好，自然就會敬重你、崇拜你。

　　二、父母一定要堅持學習，不斷提高自己的文化知識和教育能力。現在的社會迅猛發展，每個人都應樹立終身學習的意識，家長不學習，就無法與孩子共同提高，那么，孩子嫌你“不懂”、“背時”便在所難免了。家長能力強，工作出色、家庭管理得井井有條，父母的自我發展良好，往往也會讓孩子佩服。

　　三、不斷提高教育藝術。父母要讓孩子尊重自己，首先要學會尊重孩子：對牽涉到孩子的事，能夠先耐心傾聽他的話；隨著孩子年齡階段的變化，不斷轉變與孩子接觸、交流的態度，越來越民主、平等(特別是孩子進入青春期前后，家長一定要及時注意這樣的轉變)；要給予孩子一定的自由活動空間，讓他們有自己的隱私。其次，力求做到對孩子愛而不驕、嚴而不厲，管得有理，大事講原則，小事講風格。我想這樣的父母一定會有很高的威信，教育也一定能讓孩子心悅誠服。當然，任何人都不可能永遠正確，擁有較高素質和教育藝術的父母也難免犯錯誤，但只要勇于向孩子承認錯誤、敢于向孩子道歉，你的威信不僅不會打折扣，反而還會有所增進。

　　我想強調一點：養育孩子，是父母的義務和責任。如果孩子長期不是自己養育，孩子長大以后，對你連感情也很淡薄，又惶論什么威信。

　　父母的威信來自父母的言行

　　家長聲音>>>

　　父母的威信是與孩子交流、溝通和尊重得來的。父母要深入到孩子的內心世界中去，了解他在想什么，關心什么、喜歡什么。只有發現孩子的“秘密”，才能有的放矢地教育孩子，讓孩子感到父母確實比自己勝出一籌。另外，父母要理解、信任孩子，盡可能地尊重孩子自己的選擇和嘗試，并給予適當的指導和幫助，不能強制孩子按大人的意愿行事。

　　父母在樹立威信的時候，有兩點需要注意：第一，父母要注意協調一致。如果教育孩子時，父親和母親各用各的號，各吹各的調；一方嚴厲，一方寬松；一方斥責，一方袒護，這種教育是最沒有效果的，也會使父母雙方在孩子面前的威信蕩然無存。第二，有了威信還要注意維護。如果不加維護，時間長了也會喪失。所以，在孩子小的時候，要時時注意、處處用心，威信得來不易但失去很快。　　——嚴新財

　　通過學習先進的早期教育理念讓我們明白：現在的家庭教育并不是只要培養一個“聽話”的孩子，而是要在一定的規則范圍內給予孩子無限的自由。也就是說父母的主要任務是保障孩子的日常生活和為他提供良好的學習環境。

　　在“放養”的前提下，傳統家庭教育中家長的打罵“立威”已經不可取。可面對眺眺一次次沖擊我們的“心理底線”，父子間的較量在所難免。如何把握教育的尺度？用什么樣的方式即不“傷害”眺眺又能達到我們的教育目的？這是我們四年來一直思考的問題。

　　戰爭能激發廣大人民群眾的智慧！就像八年抗戰，我抗日軍民發明了“游擊戰”、“地道戰”和“地雷戰”一樣，在和眺眺四年來陸陸續續地“較量”中，我們也摸索出很多“實戰”技巧：嬰兒最初的“是非觀”是通過“察言觀色”獲得的，所以從一開始我們就堅持用正確的表情向眺眺傳遞信息，讓他明辨是非；借鑒管理學中的“延時滿足”理念來訓練眺眺的克制力；用“順序選擇”和“緩沖時間”來應對眺眺的叛逆；針對嬰幼兒不同時期的心理特點，采取不同的方式來培養眺眺整理玩具的習慣；引用“參與管理”的方式來保護眺眺對勞動的熱情，培養他的自理能力；結合“心理暗示”和“賞識教育”理論，及時鼓勵眺眺一些好的行為表現，以達到強化的效果；利用幼兒喜歡模仿的特點，“以身作則”培養眺眺閱讀的習慣等等。

　　技巧的運用使我們的“立威”過程溫和了許多，對于“立信”我們是絲毫不敢馬虎。要求眺眺做到的，我們首先自己要能做到。自眺眺出生以后，我們家的電視基本閑置，只是為了能有效控制眺眺看電視的時間；我們輕易不對眺眺許諾，一旦答應就必須做到。如果因為更重要的事情而耽擱，事先要和他說明，事后一定無條件盡快補上！

　　“勢服人，心不然；理服人，方無言。”我們不愿意做“強勢”的家長，也不希望眺眺只做一個“聽話”的“好”孩子，在道理和規則面前人人平等！　　——眺爸

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