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記 者:您的女兒數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)好,怎么會(huì)想到干金融投資這一行呢?
土一族:女兒怎么想起干金融投資這一行?說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單,那是由于在她十年級(jí)(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高一)上社會(huì)學(xué)習(xí)課時(shí),做了一個(gè)模擬投資的項(xiàng)目。老師讓每個(gè)學(xué)生假設(shè)自己有兩萬(wàn)美元,用這兩萬(wàn)美元進(jìn)行股票投資。
歷時(shí)三個(gè)月,模擬投資項(xiàng)目結(jié)束時(shí),雖然她還不懂得如何對(duì)北美的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)的微觀經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行深刻的分析,但是,她對(duì)研究這些問(wèn)題已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣。從那時(shí)起,她就開(kāi)始自覺(jué)地探討國(guó)際資本市場(chǎng)的奧秘。
她對(duì)我說(shuō),她打算在考大學(xué)時(shí)報(bào)金融專業(yè),因?yàn)楦山鹑谕顿Y這一行適合她的個(gè)性,能夠發(fā)揮她的特長(zhǎng)。
她說(shuō),選擇金融投資不是一時(shí)沖動(dòng),而是綜合比較的結(jié)果。
當(dāng)醫(yī)生吧,醫(yī)生是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè),但是,她天生怕血,一聞到醫(yī)院的味道就感到惡心,所以她當(dāng)不了醫(yī)生。
當(dāng)律師吧,幾乎所有的老師和同學(xué)都認(rèn)為她能說(shuō)善辯,適合當(dāng)律師。但她從別人的書中得知,律師要想賺大錢就要為那些有錢有勢(shì)的人打官司,而替這種人打官司要真正做到憑良心辦案、公正清廉談何容易。她不愿卷入被錢、權(quán)、勢(shì)所左右的漩渦,所以,她不想當(dāng)律師。
當(dāng)老師吧,老師是很好的職業(yè),但是,她知道自己不適合當(dāng)老師,因?yàn)樗莻€(gè)急脾氣的孩子,很難容忍身邊那些反應(yīng)慢的人,她沒(méi)有耐心對(duì)他們循循善誘,所以,不適合當(dāng)老師。
當(dāng)科學(xué)家吧,她也覺(jué)得不行。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要坐得住,要把大量的時(shí)間花在做理論研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)上,這不符合她的個(gè)性。她的個(gè)性活潑,喜歡和人而不是和物打交道。
女兒有了金融志向后,從中學(xué)時(shí)代就開(kāi)始關(guān)注財(cái)經(jīng)要聞,大量閱讀有關(guān)書籍,同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行股票的紙上交易。有時(shí),還給我退休金的投資提出一些大膽的建議。
作為母親,我為女兒在中學(xué)時(shí)代就對(duì)自己將來(lái)所要從事的職業(yè)有了一定的想法和準(zhǔn)備而感到高興。同時(shí),我也支持她選擇金融專業(yè)。因?yàn)槲抑溃畠壕邆涓蛇@一行所需要的基本素質(zhì):她頭腦清醒,身體健康,即使是大考在即也從來(lái)沒(méi)有真正緊張過(guò)。每次筆試、面試或出門遠(yuǎn)行前,她都是該吃就吃、該睡就睡,她在考試時(shí)經(jīng)常比平時(shí)發(fā)揮得更好。遇到急事、煩事、眾多頭緒的事,我都替她著急,她卻能從容對(duì)待。因此我推斷,即使她做投資損失了資金或者在工作中因故喪失了投資良機(jī),也不會(huì)想不開(kāi)。如果她是那種虧了錢就受不住的人,我會(huì)堅(jiān)決反對(duì)她干金融投資這一行。我知道,再聰明的人也很難成為常勝將軍。
記 者:在國(guó)外,很多孩子都喜歡邊讀書邊打工,您是否贊同女兒中學(xué)生時(shí)代就去打工掙錢?
土一族:我認(rèn)為,孩子的生活,在不同的時(shí)代,有不同的主題。孩童時(shí)代,營(yíng)養(yǎng)是主題;小學(xué)時(shí)代,玩是主題;中學(xué)時(shí)代,學(xué)習(xí)是主題;大學(xué)時(shí)代,專業(yè)是主題;畢業(yè)之后,成家立業(yè)是主題。在我發(fā)明的這套人生主題論中,學(xué)習(xí)是中學(xué)時(shí)代的主題,打工掙錢會(huì)使孩子們偏離這個(gè)主題。女兒想干金融投資這一行,中學(xué)畢業(yè)就要考商學(xué)院。而要考上一所著名大學(xué)的商學(xué)院,中學(xué)成績(jī)就一定要過(guò)得硬:始終保持“優(yōu)秀”,而不是“優(yōu)良”。因此,她就不能受周圍環(huán)境“不以分?jǐn)?shù)取人”的風(fēng)氣的影響。
在加拿大,高分的學(xué)生并不會(huì)受到學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的特別推崇。學(xué)校主張學(xué)生自我發(fā)展。學(xué)校里有專長(zhǎng)和特殊愛(ài)好的學(xué)生很多。他們的分?jǐn)?shù)不是每科都好,但生存能力卻很強(qiáng)。16歲以后,很多中學(xué)生都在外面打工,他們的獨(dú)立意識(shí)都很強(qiáng)。生活在這樣的環(huán)境里,女兒不甘心讓我們養(yǎng)著,她也提出要去校外打工賺錢。但是,我沒(méi)有同意。我和她算了一筆賬,現(xiàn)在出去賺錢,她沒(méi)有一技之長(zhǎng),只能干低工資的活兒。如果把打工賺錢的時(shí)間全部花在學(xué)習(xí)上,可以把學(xué)校的功課學(xué)深學(xué)活,以后能夠拿獎(jiǎng)學(xué)金,上好學(xué)校的金融專業(yè),畢業(yè)后她一年的工資就會(huì)比那些同學(xué)幾年打工賺的錢還要多。因此,從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,她在中學(xué)階段把精力放在學(xué)習(xí)上是上策。
后來(lái)的事實(shí)證明,我把學(xué)習(xí)而不是打工賺錢定為中學(xué)時(shí)代的主題沒(méi)有錯(cuò)。由于學(xué)習(xí)好,掌握的知識(shí)豐富,女兒從商學(xué)院一畢業(yè)就掙到了相當(dāng)于百萬(wàn)人民幣的年薪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她的中學(xué)同學(xué)幾年打工賺的錢的總和。
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