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　　一天，米老師在辦公室里談到，有一個上初二的男生居然在日記中寫：“把爸爸趕出門，讓他凍死在外面，然后我離家出走，再也不回來了。”

　　這件事立刻引起了郭老師的關注，他追問起原因。米老師解釋說，為了能讓孩子專心學習，男生的父親把他房間里所有與學習無關的東西都拿走了，不讓他看電視，也不讓他上網。男生幾乎所有的時間都用在了學習上。有一次，他學得累了，想看會兒電視換換腦子，結果爸爸媽媽一人抱著他的腰，一人揪著他的耳朵，逼他去學習。

　　郭老師聽后說，家長以學習為名剝奪了孩子正常的休閑娛樂時間，時間長了，物極必反，難怪孩子會產生如此極端的念頭。孩子的學習與娛樂就像是吃飯與喝水，光讓孩子吃飯而不讓他喝水能行嗎？娛樂是人的正常需求，理應得到尊重。這位父親要是再不懸崖勒馬，搞不好真要出什么亂子。米老師完全贊同郭老師的觀點。據說，男生與父母的關系越來越僵，不僅動不動就和父母頂嘴吵架，就連父母愛吃的菜都拒絕吃，說是為了與父母劃清界限。

　　說者無意，聽者有心。米老師與郭老師的討論一字不落地鉆進了亮亮媽的耳朵里。亮亮已經上初三了，眼看郭老師及好幾個同事的孩子都考進了師大附中(蘭州市重點高中)，亮亮媽自然也希望兒子也能考進去。亮亮雖然學習不錯，可平時有些散漫，要想考進附中還需要再加一把勁。因此，自亮亮進入初三，她的弦一下子就繃緊了。她悄悄地收起了給亮亮剛買的足球，把墻上的球星海報換成了“學習計劃”，還專門請人寫了“一寸光陰一寸金”掛在墻上。平時，她和丈夫跟兒子說得最多的就是“抓緊時間學習”，恨不得讓兒子把所有時間都用在學習上。

　　剛開始，亮亮還比較配合，吃完飯就關上門做練習、預習功課，可慢慢地抵觸情緒卻越來越強。前幾天下班回家，亮亮媽見亮亮正在看電視，便說了幾句：“時間這么緊，還有閑工夫看電視，人家郭老師的女兒都考上附中了……”哪想亮亮卻跟她頂起嘴來，說他才做完一套習題，放松一下有什么不可以？類似的爭吵還發生過好幾次。母子之間的關系雖然沒有惡化到那種程度，但顯然已經大不如前了。

　　深思之后，亮亮媽認為郭老師說得對，學習與休閑娛樂就像是吃飯與喝水，處理好了就是相輔相成，如果處理不好就會相互矛盾。看來自己是被中考沖昏了頭腦。越是這個時候，越是要注意尊重孩子的合理需求，協調好學習與娛樂之間的關系。每節課間都有休息，孩子學累了放松一下也是正常的……

　　此后，亮亮媽不再時刻催促兒子學習。看到兒子學習時間長了、累了，她還會主動提醒他休息一會兒，看看電視或到樓下轉一圈，踢踢球什么的。這樣一來，亮亮的情緒變好了，學習勁頭也更足了，母子關系自然又恢復到了從前。最后，亮亮順利地考進了師大附中。到了高考沖刺階段，亮亮媽依然如此，而且還告訴亮亮，每天至少要運動一個小時。

　　亮亮媽雖然一向懂得尊重孩子的合理需求，但在亮亮中考之際，還是犯了逼迫孩子的錯誤。可見，越是在關鍵時期，家長越是要注意協調好孩子學習與娛樂之間的關系。

　　要點提示

　　1.孩子學累了放松一下是正常的需求，理應得到尊重。

　　2.學習與休閑娛樂就像是吃飯與喝水一樣密不可分，父母要引導孩子協調好兩者的關系，使之相輔相成。否則不僅會影響到孩子的學習，還會影響到親子關系。

　　3.越是在臨近大考等關鍵時刻，父母越是要保持平和的心態，不被緊張的情緒牽著鼻子走。

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