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　　“我在任何時(shí)候都有權(quán)知道這部iPhone手機(jī)的密碼”、“不準(zhǔn)用手機(jī)瀏覽色情信息”、“不能發(fā)送或者接受帶有你(或者他人)身體隱私部位的圖片”……最近，一位美國(guó)媽媽與13歲兒子有關(guān)iPhone手機(jī)的“約法18章”在微博微信上瘋轉(zhuǎn)。

　　智能機(jī)時(shí)代，父母怎么與網(wǎng)絡(luò)、電子游戲、iPad爭(zhēng)奪孩子？怎樣才能更好地使用這些新工具？母親大人特制“合約”，擁有iPhone的小伙伴們，你們?cè)趺纯矗繓|方今報(bào)記者進(jìn)行了調(diào)查。

　　【事件】

　　美國(guó)老媽的iPhone“約法18章”

　　一位美國(guó)媽媽送給13歲兒子一部iPhone手機(jī)，又怕孩子沉迷其中不能自拔，便跟兒子有了“約法18章”。

　　這位美國(guó)老媽先明確，手機(jī)的主人是媽媽?zhuān)皇莾鹤?，還明確規(guī)定：不準(zhǔn)帶手機(jī)去學(xué)校；外出的時(shí)候把手機(jī)留在家里是一種安全又明智的決定……

　　另外，這位美國(guó)老媽還對(duì)兒子明確提出手機(jī)的用處：盡量下載一些新鮮的或者經(jīng)典的音樂(lè)；時(shí)不時(shí)地玩一些單詞游戲或腦筋急轉(zhuǎn)彎等益智游戲……

　　當(dāng)然，她還不忘警告孩子：“如果你因?yàn)檫@部iPhone手機(jī)而將自己的學(xué)習(xí)或生活搞得一團(tuán)糟的話，我會(huì)將這部手機(jī)收回?！?/p>

　　【網(wǎng)友】

　　我們不缺手機(jī) 缺心態(tài)

　　看起來(lái)要求苛刻的“約法18章”，卻引起了網(wǎng)友感嘆“很值得借鑒”。

　　@婭乖乖1120：這位老媽的教育方式確實(shí)值得借鑒，就那份尊重已經(jīng)足夠。

　　@zypsnow：健康成長(zhǎng)的孩子離不開(kāi)良好的家庭教育，應(yīng)該讓他們懂得適度正確地運(yùn)用物質(zhì)財(cái)富，而不是成為物質(zhì)的奴隸。

　　@robert--yan：我更看重這位媽媽隱含的對(duì)孩子的教育！

　　@中華司機(jī)：感覺(jué)這樣挺好的，能讓孩子有規(guī)則意識(shí)。

　　@子陌菌：如果你真的看了具體內(nèi)容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是該不該擁有智能產(chǎn)品的問(wèn)題，而是美國(guó)人通過(guò)一個(gè)東西展現(xiàn)素質(zhì)教育，我們不缺手機(jī)，缺心態(tài)。

　　@-懶貓嘟嘟-：不贊成孩子擁有這些，總覺(jué)得孩子沒(méi)有我們那時(shí)候快樂(lè)！給孩子買(mǎi)這些，算是變著法地滿足孩子的虛榮心。

　　【現(xiàn)狀】

　　“小小手機(jī)低頭族”越來(lái)越多

　　鄭州很多學(xué)校都明令禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，那么，現(xiàn)在擁有智能產(chǎn)品的學(xué)生多嗎？昨天上午，記者隨機(jī)調(diào)查了幾所學(xué)校，近九成的中學(xué)生都隨身帶著手機(jī)。

　　“我們班同學(xué)的手機(jī)，全是iPhone和三星的。”初二年級(jí)學(xué)生蔡靜靜說(shuō)，以前，她用的是某國(guó)產(chǎn)品牌的手機(jī)，有一次忘了帶充電器，發(fā)現(xiàn)根本借不到充電器。

　　不只是在鄭州，全國(guó)甚至全世界，擁有手機(jī)的孩子越來(lái)越多。一家網(wǎng)站做過(guò)一個(gè)“你會(huì)給孩子買(mǎi)手機(jī)嗎”的調(diào)查，結(jié)果顯示，參與調(diào)查的3500位家長(zhǎng)中，88%的人給孩子買(mǎi)了手機(jī)。

　　據(jù)了解，一項(xiàng)來(lái)自美國(guó)的調(diào)查顯示，75%的美國(guó)青少年擁有手機(jī)，加拿大的統(tǒng)計(jì)則顯示，在12~19歲的加拿大少年中，61%都擁有手機(jī)。

　　【無(wú)奈】

　　家長(zhǎng)對(duì)智能產(chǎn)品又愛(ài)又恨

　　為什么給孩子買(mǎi)智能產(chǎn)品？昨天，在記者采訪中，家長(zhǎng)們給出的答案很雷同：“保持聯(lián)系”、“擔(dān)心孩子遇到危險(xiǎn)”、“別人孩子都有手機(jī)，自己的孩子也得有”。

　　然而，給孩子買(mǎi)了智能手機(jī)，不少家長(zhǎng)又擔(dān)心手機(jī)對(duì)孩子的危害。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)論吃飯、上廁所還是坐車(chē)都低頭看手機(jī)的做法表示很無(wú)奈。

　　據(jù)媒體報(bào)道，因?yàn)檎J(rèn)為智能手機(jī)就像“移動(dòng)網(wǎng)吧”影響中學(xué)生學(xué)習(xí)，重慶鐵路中學(xué)一家長(zhǎng)提出愿用自己一年的收入，為全校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)非智能手機(jī)，并免費(fèi)發(fā)放。學(xué)校最終確認(rèn)，42名學(xué)生家長(zhǎng)中有33人愿意讓孩子使用非智能手機(jī)。

　　【專(zhuān)家】

　　智能產(chǎn)品并非洪水猛獸

　　目前，鄭州一些學(xué)校也嘗試用iPad教學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也有很多課程，其中不少來(lái)自哈佛、耶魯?shù)仁澜珥敿獯髮W(xué)，不少還有中文字幕。

　　“家長(zhǎng)們對(duì)智能產(chǎn)品的恐慌，源于對(duì)新科技的不了解與自己的失職。”鄭州教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理研究會(huì)咨詢(xún)師王海勇認(rèn)為，當(dāng)孩子纏著家長(zhǎng)講故事，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，打開(kāi)手機(jī)放故事給你聽(tīng)吧；孩子想與家長(zhǎng)玩游戲，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，手機(jī)上有個(gè)新游戲你玩過(guò)沒(méi)……

　　王海勇認(rèn)為，高科技并非洪水猛獸，也并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)用高科技把自己解放了，卻用高科技捆綁了孩子。

　　【提醒】

　　家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)利用新工具

　　“對(duì)新工具，家長(zhǎng)要盡可能揚(yáng)長(zhǎng)避短?！蓖鹾Ｓ卤硎?，比如網(wǎng)絡(luò)上有公開(kāi)課，還有些對(duì)學(xué)習(xí)有益的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子一同參與進(jìn)去。

　　另外，家長(zhǎng)最好給孩子定個(gè)規(guī)矩：手機(jī)要在什么時(shí)間使用；每天使用手機(jī)的時(shí)間多久；發(fā)短信的主要對(duì)象是誰(shuí)等。達(dá)成共識(shí)后，孩子就不會(huì)總覺(jué)得爸爸媽媽反對(duì)自己用手機(jī)。

　　小調(diào)查

　　問(wèn)題：

　　“手機(jī)對(duì)孩子的危害，你最擔(dān)心哪幾點(diǎn)”

　　選擇：

　　30%的家長(zhǎng)擔(dān)心“輻射影響健康”

　　24%的家長(zhǎng)擔(dān)心“沉迷游戲或上網(wǎng)”

　　14%的家長(zhǎng)認(rèn)為“影響他們的思維能力”

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