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　　美國密蘇里大學學者進行的一項新研究發(fā)現，愛發(fā)號施令的母親容易對孩子的創(chuàng)造性形成限制。在玩耍過程中，母親越發(fā)號施令，孩子就越有可能不和她們玩，而且會向母親顯示出消極情緒。

　　研究人員觀察一群5歲兒童與母親的玩耍過程發(fā)現，當孩子有充分的自主權對游戲的內容和速度做出選擇時，他們的創(chuàng)造力就會活躍起來。而如果母親總是設法左右孩子如何游戲，就會影響到孩子的創(chuàng)造性。比如，愛發(fā)號施令的母親會要求孩子通過大門而不是窗戶將玩具放入倉庫；在使用假廚具玩過家家游戲時不讓孩子去觸摸火爐等。

　　專家提醒，母親要讓孩子在游戲中充分發(fā)揮自主性，而不要自以為在旁指導有助于糾正孩子的錯誤。(曹曉培)

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