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家庭教育

如何選擇適合BB參觀的博物館

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-20

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  當下越來越多的博物館出現(xiàn)在父母與孩子們的生活中,僅北京經(jīng)登記注冊的各類博物館就有一百六十余家,如何從孩子們的興趣出發(fā),為他們選擇合適的博物館,從而培養(yǎng)起參觀博物館的習慣和傳統(tǒng)呢?

  下面嘗試著與大家分享一些多年講解經(jīng)歷的所得。

  一、從參與性強的博物館類型入手

  這里所提到的參與性,可以是觀察、互動、體驗等不同的角度,重點是要從孩子的興趣入手,切不可上來就以知識性為前提,希望通過博物館讓孩子們提升多少人文素養(yǎng)的知識基礎,對開始接觸博物館的孩子們而言,培養(yǎng)參觀的習慣,要遠比知識的傳遞更為重要。

  所以可以嘗試從藝術類、科技類、自然類、遺址類等博物館入手。如中華世紀壇世界藝術館為配合一些新設展覽開展的兒童教育項目,記得在《偉大的世界文明》展覽期間,曾舉辦過多次不同主題的兒童活動,在博物館志愿者帶領孩子們參觀某一主題文物之后,如各式各樣的面具、如金字塔的故事等,組織孩子在專業(yè)美術老師的帶領下制作面具、彩繪板凳等,使孩子們在動手的趣味中逐漸喜歡上博物館。

  再如國家動物博物館為了讓孩子們更加親近博物館、親近自然,每年都會組織夜宿館內(nèi)的體驗觀察活動,晚上住在館方準備的帳篷內(nèi),隨后在專業(yè)老師的帶領下,舉著手電筒去尋找那些動物標本,很有一種探險的味道,次日會帶領孩子再參觀北京麋鹿苑,再次復習前夜的講解。同樣作為自然類的北京自然博物館也有很特色的兒童講解活動,講解中會讓小觀眾們扮演成不同的角色,仿佛走進了一個大自然的動物園中,在游戲中學習自然界的趣味知識,傳遞對自然環(huán)境的關愛,同時,北京自然博物館還有小小講解員,吸引了大批小觀眾。

  遺址類的博物館通常是大家所忽略的,如北京大葆臺西漢漢墓博物館,是中國第一座漢代墓葬博物館,其中不僅能夠看到黃腸題湊的墓葬形制,對小朋友們而言,也可以手持小鏟,在自己的探訪內(nèi)進行一次模擬考古發(fā)掘,每個探方內(nèi)都是復制的小青銅器,當小朋友們挖到之后再給他們以介紹,相信和對著展柜為他們講述,所取得的效果是不一樣的。孩子們非常愿意在一些空曠的遺址類博物館內(nèi)跑動,可以在這個過程中設計一些小游戲,讓他們帶著任務去跑動,相信會更加有樂趣的,還是那句話,重點是要培養(yǎng)孩子們參觀博物館的習慣。

  二、適時增加綜合類博物館的參觀

  很多家長一說起要帶孩子去博物館,首先想到的都是諸如國家博物館、首都博物館之類的大型綜合類博物館,這些博物館也都有著各具特色的兒童體驗和互動項目,為小觀眾們帶來不一樣的參觀感受。這里的一些基本陳列、常設展覽大多有一定的線索,或是以歷史脈絡、或是以藝術風格等等,對剛剛開始接觸博物館的孩子們來說,有一定的難度。

  對于這類博物館的參觀,有兩個建議和各位家長們分享,其一是將展覽的主題進行拆分,只看其中的一個方面,同樣是青銅器,此次帶孩子來參觀的主要是上面各種各樣不同的紋飾,下次可以集中看形狀。再比如若此次所看到的是關于瓷器主題的展覽,可以看顏色、造型、紋飾等等很多不同的方面。拆分成不同的主題,不僅有利于孩子們的接受,更重要的是也在潛移默化中為他們傳達這樣一個信息:博物館不僅僅是旅游景點,這里是個終身學習的地方,是個需要來很多次的地方。

  其二是家長們需要提前做功課,這樣做的目的,不是為了防止孩子們哪些問題,家長們無法解答的情況,而是了解這次帶著孩子參觀博物館的目的是什么?目標是什么?重點是什么?在參觀的過程中,與孩子一同成長、一同參觀。

  三、利用好不在博物館的平實時間

  其實歷史、文化、藝術這些知識并不是高高在上的,其實就在我們生活中的每一處細節(jié)里,只要平實用心多觀察、多留意,時時刻刻都能體會到這種發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣。對孩子們而言,在平時,要博物館外要做好一定的準備工作。

  要為孩子們做一些概念性的補充。如要欣賞中國佛造像,勢必要對佛教的歷史有一定的了解和認識,這個基礎的知識應在平時的時間里,就由家長們慢慢補充起來,告訴孩子們?yōu)槭裁匆旆鹣瘢鹣袷怯脕碜鍪裁吹模迷谑裁吹胤降牡鹊龋绱四芎芸斓氖购⒆觽冞M入展覽,而且也能有興趣繼續(xù)參觀下去,孩子們總歸是有些想要去探尋和論證周圍世界的沖動和欲望的。但家長們也不必覺得為難,就像上文講到的,其實很多內(nèi)容就在我們身邊,借用羅丹講過的一句話就是“這個世界上不缺少藝術,只缺少一雙發(fā)現(xiàn)藝術的眼睛”,需要家長們在勝利中有意識的去搜集、去積累。

  要為孩子們尋找與生活貼近的主題。這個生活不是爸爸媽媽的生活經(jīng)驗,而是孩子們的生活經(jīng)歷,尊重他們的認識與選擇,呵護他們的興趣與愛好。一次為三年級的小朋友講解,其中一個女孩子并不感興趣我所講的青銅器,參觀結(jié)束后在樓下的新疆服飾展停留到下班,會問自己的母親這個衣服是怎么做出來的?那時的人們都穿衣服有什么不同等等。相信下次再說來博物館參觀時,博物館會為這位小朋友留下非常好的印象的。

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