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　　每個男孩都需要自己獨處的時間，請學會信任他并給他足夠的時間。如果他辜負了你的信任，利用這個時機做了些不該做的事情，該怎樣辦呢？你應(yīng)該收緊“韁繩”，把他看得更緊一些，直到他重新贏得獨處時間為止。

　　杰伊在英語課上總是表現(xiàn)得很好，在他高中的頭一年，他發(fā)現(xiàn)自己是一個寫文章的高手，他成了校報的成員，有大量的機會寫東西。也是在這一年的英語課上，他見識了各種體裁的詩歌：無韻詩、俳句、十四行詩等等。他的父母很欣賞他優(yōu)異的成績，但卻搞不明白，為什么他花那么多時間獨自待在自己屋里。

　　家里的電腦在書房里，因此杰伊不可能在上網(wǎng)，那他在做什么呢？媽媽終于湊近了他，“杰伊，你為什么總待在自己房間里？出來吧，同我們待在一起吧。”

　　經(jīng)過幾周的催促，杰伊在媽媽再次敲門時拉開了他的抽屜，拽出了一大堆的雜志，說道：“媽媽，我腦子里有那么多的想法，我感到如果不用它們做點什么我就會爆炸了。所以，我在寫東西，你明白了嗎？”

　　“你在寫些什么呢？”

　　“就是在寫東西，有時候是一首詩，昨晚我寫了一個神秘故事，今晚在記日記。”

　　“難道不能在客廳里寫嗎？”

　　“不成的，媽媽！那里太亂了，我是說，電視開著，大家在聊天。希望你能理解，我需要獨處。”

　　這位聰明的母親知道兒子具有天賦，但她也想讓孩子知道，家人也希望有時間同他在一起，“好的，杰伊，我們想讓你多花一些時間同我們相處，但我也希望你有足夠的時間來表達自己，發(fā)展你的天賦。所以我們這樣辦吧：你每晚花一個小時獨處，關(guān)起門來寫作。我保證沒人會打擾你，并且這一個小時何時開始由你來定，晚飯前、后都可以。但你也必須花一些時間在客廳里同我們在一起。”

　　杰伊同意了。現(xiàn)在，他已上了大學，學新聞專業(yè)。他非常感激母親給了他所需的自由空間。

　　你兒子可能不會去當記者，也許他需要時間泡在車庫里去擺弄汽車引擎，或許他需要時間在臥室里舉重。給他定個規(guī)矩，但同時也給他所需的自由空間。

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