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每天清晨,時間總是在催促聲中度過。已經快遲到了,魯魯還是慢悠悠的,我不得不沖他暴吼:“快點!快點!別慢悠悠的!”他卻沖我一笑:“嘿嘿,俺就是慢悠悠之神!”
好個慢悠悠之神,真是萬事不著急,就是天塌下來,他也是一副泰然自若的樣子!我一度很焦慮,想要把他扭轉過來,辦法用了不少,獎過、懲過,卡著表督促過……效果也不是沒有,在我火燒眉毛般的催促聲中,他確實快了不少,但只要我的聲音一消失,他又恢復了一貫的慢悠悠。
細想一下,可能這就是基因的力量。我自己就是個慢性子,不僅慢,還膽小、內向,從小學到初中,每學期的“老師鑒定”里都有一條“不敢和壞人壞事做斗爭”,這在那個革命的年代,是一個非常嚴重的問題。后來進入體校,在嚴格管理的集體生活中,身邊都是些雷厲風行的教練和同學,我的慢性子似乎也有所改變。但一離開體校,我的老毛病立刻犯了,又變回原來的樣子,直到現在,還是慢悠悠的。
我也不打算改了。人的行為很多時候就是個性格問題,不管你喜不喜歡,不管它好不好,性格就是性格,是你終身的烙印,很難改變,甚至是不可改變的。
既然如此,與其惡斗,不如悅納。慢性子雖然讓我少了些風風火火,卻也多了些溫文爾雅;雖然少做了些具體事情,卻多了些思考的時間。身體的節奏之所以放慢,往往是因為思緒在漫游,身體是消極的,精神卻是積極的,我們很難說哪一種狀態更好。慢性子并不是身體機能的問題,而是精神狀態所決定。據說,奧運會的百米之王劉易斯就是個慢性子,而且比較內向,還是個素食主義者。這讓我平添了不少信心。
許多事情用不著刻意去改變它。事物都有正反兩個方面,這個道理大家都知道,但未必真正懂。現實中我們就常常一廂情愿地把自己的好惡強加到孩子身上。
我們總是用自己的好惡去評判一個孩子,將一些原本中性的詞染上褒貶色彩。比如“活潑”就是好的,“內向”就不好。這可以理解,現在的社會確實是個喧鬧的社會、競爭的社會,我們崇尚開拓進取,追捧“外向型經濟”,與之相適應的“外向型人才”也理所當然受到青睞。既然社會是個外向的社會,“內向”之人當然也就處于劣勢。這是一般人的邏輯。
各種各樣的勵志書、成功學也在強化這種觀點。專家們似乎都在教導人如何提高表達能力,如何讓自己看上去陽光燦爛,否則,面試要搞砸,談判要搞崩,推銷的產品也賣不出去了。再推而廣之,連這樣一些初級的事情都做不好,你的事業還怎么成功呢?“外向”之重要,可想而知。
曾經有個家長問我,他的孩子性格內向,適不適合去美國留學,因為感覺美國人更喜歡開朗自信的孩子。我覺得很奇怪,難道內向的人就不自信、不開朗嗎?外向就等于自信開朗?
很多人總是以外向和內向來評價一個人的意志品質,這其實是誤解。性格不等于意志品質,一些看上去很粗獷的人,內心其實脆弱,而一些看上去文弱的人,內在卻很堅韌,不能以他是不是愛說話來衡量他內在力量的強弱。這些誤區的形成,是因為人們先就假定了,一個人不說話,一定是他害怕說話,卻沒有想到,不說話的原因很可能還有不想說話、慎于說話、不屑于說話,等等,有時候“不說話”反而恰恰是內在強大的表現。
實事求是地說,一個人如果內向到完全不能交際了,那確實是影響生存能力的,確實要不得。但一般的少言寡語,也未見得就是壞事。以我們世俗的“成功”標準來看,很多大人物恰恰不是活潑外向的,反而很沉靜。學者、藝術家、科學家中,內向性格更是占絕大多數,因為他們需要思考,深入的思考就必須沉靜。即使一個外向的人,也有他內向的一面。內向的人往往有更多的內省,這是他獲得智慧的重要途徑,也是內向者能得到人更多尊重和信任的原因。
大人物是絕對不能張牙舞爪的。當官當到一定的級別,需要的就不是活潑,而是穩重了。
任何性格都有正反兩面,只要不是極端到影響正常生活,每種性格都是應該包容的,都有它存在的合理性。
更何況,一個人的性格,無論是與生俱來的,還是環境因素促成的,一旦形成就很難扭轉,你只能接受它。
孩子并不是面團,我們想揉成什么樣子就能揉成什么樣子。真若是那樣,對世界來說,將不是美景而是災難,假若世界充滿著千篇一律的“好性格”,它的勃勃生機、它的豐富多彩也就不復存在了。任何性格都有好的一面,也有不好的一面,沒有絕對不好的性格。不要簡單地給孩子的性格下定論,我們要做的只能是把性格中好的方面發揮出來,壞的方面加以遏制,讓孩子學會控制自己。
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