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從孩子會自己拿筆的那一天起,他們就熱衷于亂涂亂畫,東一筆西一筆。小時候,喜歡拿著畫筆把家中雪白的墻壁畫得亂七八糟;長大后,喜歡在學習用的書桌上亂寫亂畫。孩子們這一奇怪的癖好,著實讓父母們頭疼。
孩子這種亂涂亂畫的行為大致從1歲半開始萌芽,他們拿著筆在紙上胡亂涂抹。隨著孩子年齡的增長和運動范圍的擴大,家中的墻壁、沙發、床單、衣櫥、家用電器上,處處會留下他們的“即興之作”。
孩子在幼年時期的亂涂亂畫,其實是他們宣泄內心的一種表達方式。畫畫可以表達孩子的喜怒哀樂,孩子們心中怎么想的,他們都會在畫中表現出來。而孩子除了追求涂抹的結果外,還陶醉在那種宣泄的情緒中。
而對于亂涂亂畫這個問題,爸爸媽媽們也有不同的看法,基本上分為兩派:一*得畫畫對孩子有多方面的好處,可以發展孩子的想像力、創造力,練習手腕部諸多關節與小肌肉群的協調動作等;另一方認為這是孩子不講衛生、沒有規矩的不良表現。
但是,孩子的這種具有創造性的涂鴉卻是沒有節制,不分場合、地點的。他們只隨著自己的心情來“發揮”。這又給家長造成了很大的麻煩。比如家里刷得雪白的墻壁,被孩子涂得五顏六色,父母很是心疼。有的爸爸媽媽干脆放棄再次刷白墻壁,任由孩子亂涂亂畫。
一位母親向我們講述了她兒子的“瘋狂舉動”。
3歲的翔耀有一個愛好就是拿著鉛筆、蠟筆在墻上、家具上亂涂亂畫。雖然這是孩子天真的宣泄,并無太大的害處,有些還畫得很可愛。但是這么隨意地亂涂亂畫,把原本整潔的房間搞得不堪入目,這位母親也為此而傷透了腦筋。
于是這位母親想了些辦法,既能為孩子保留一塊自由創作的天地,又不會把家里搞臟。她給兒子買來各種畫紙和筆,告訴孩子在這上面畫畫。然而,這一招似乎并不怎么奏效,也許孩子是嫌畫紙不夠大,限制了他創作的空間,墻壁和家具上仍是到處記錄著翔耀的“杰作”。
于是,為了翔耀,家里又專門添置了一塊大黑板。聰明的媽媽還為翔耀買來水彩,讓他在廚房的白瓷磚上盡情發揮。這樣一來,翔耀有了專門畫畫的空間,就收斂了許多,不會再到處提筆了。看來,這次這個辦法倒是十分奏效。
那么,怎樣從根本上改掉孩子亂涂亂畫的壞習慣呢?父母們不妨試試以下的小方法:
■ 明確告訴孩子什么地方能畫,什么地方不能畫
明確地為孩子指出什么地方能畫,什么地方不能觸碰。也可以在孩子最常涂抹的地方貼上別的圖畫,阻止孩子在墻壁上繼續涂抹,告訴孩子只有畫得好的畫才可以貼在墻上。當然,如果孩子確實畫出了很漂亮的畫,我們也可以把它貼在墻上,從而進一步激發孩子畫畫的興趣。
■ 關于亂涂亂畫的處罰措施
一旦發現孩子亂涂亂畫,最好的辦法是領著孩子對比臟和干凈的墻面,讓孩子和父母一起擦拭被弄臟的地方,使孩子感到被涂臟的墻壁門窗想再恢復原樣是多么困難。爸爸媽媽可將這種亂涂亂畫的危害性稍微放大,讓孩子覺得所犯的錯誤不可原諒,從而改掉亂涂亂畫的習慣。
■ 利用小絕招,解決大問題
我們可以為孩子購置各種各樣的涂鴉工具,滿足孩子的涂鴉興趣。涂鴉要在爸爸媽媽的陪伴下進行,要注意安全,提醒寶寶不要將顏料和筆放到嘴里。在紙的選擇上,可利用廢舊的掛歷紙、宣紙、廣告紙、報紙等等,父母可在孩子畫完后再繼續更換紙張。
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