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　　從母親那里，女兒得到的不僅是生命，還有對自己絕對關(guān)愛的榜樣。母親的眼神里閃爍著女兒的心靈。母愛代表著人性和社會生活的情感方面，而父愛則往往象征著事業(yè)、思想、秩序、冒險(xiǎn)和奮斗，代表的是理性方面。在一個(gè)父性和母性影響力均衡的家庭長大的女孩，會對社會和人際有著正確而恰當(dāng)?shù)睦斫猓茌^好地把握生活。因此，“富養(yǎng)女孩”要求父親母親對孩子發(fā)揮不同的影響力。

　　對于孩子來說，父母對他們的成長具有潛移默化的影響。而父親和母親由于性別氣質(zhì)的不同，對于孩子的影響力又不同。富養(yǎng)女孩，就要求做父母的發(fā)揮他們對孩子不同的影響力，讓孩子在一個(gè)全方位的關(guān)愛下，茁壯成長。

　　首先，大多數(shù)女兒都把母親作為自己的模仿對象。僅是她們的日常生活接觸，母親就可以在無數(shù)個(gè)方面影響她們的女兒，女兒會從所有母親能給予的支持和鼓勵(lì)中獲益。如果當(dāng)媽媽的能鼓勵(lì)女兒去參加許多活動來開發(fā)她的極限能力，并且自己也去這樣做，她就能培養(yǎng)出一個(gè)既自信又健壯的女兒來。

　　女兒可以在生活的許多細(xì)節(jié)中感受到母親所傳遞的對于自我、女兒、男人以及生活的一般觀念。由于母女之間的性別相同，在很大程度上，母親更容易理解女兒。而母親的責(zé)任就是做女兒的塑造者，因?yàn)榕⒆邮翘熨n的藝術(shù)品。母親教育女孩子，除了給她以精神上、學(xué)識上的指導(dǎo)與關(guān)懷，更要對其形體、言談、舉止進(jìn)行約束和培養(yǎng)。

　　要發(fā)揮溫柔、善良的天性，更要懂得關(guān)心、體貼他人，要善解人意。這是社會對一個(gè)女孩子的要求，這些品質(zhì)本是女孩子的特質(zhì)，而在這些方面，母親的言傳身教最關(guān)鍵。

　　另外，母親還要告訴女兒，她一生的生命路線，除了事業(yè)、家庭，還有一個(gè)重要的角色就是將來做母親。母親應(yīng)該教導(dǎo)自己的女兒：你的一生中關(guān)于事業(yè)和母親的事情都可以去做，但一旦做了母親就沒有什么比做母親更重要了；女性養(yǎng)育孩子是完全受尊敬的。

　　母親還應(yīng)該如實(shí)告訴女兒，她們同男孩的不同之處，男性的一生要比女性簡單得多，進(jìn)入青春期以后沒有女性的每月生理周期，他們與生殖的聯(lián)系不如女性更緊密。這里有三點(diǎn)錯(cuò)誤的教育形式：一是教導(dǎo)女孩依靠男人的不健康生活方式；二是教導(dǎo)她們必須放棄自己的事業(yè)；三是教導(dǎo)她們男人不能在家?guī)Ш⒆印?/p>

　　母親負(fù)責(zé)為女兒展示她一生的藍(lán)圖，在這個(gè)過程中，母親要根據(jù)自己的人生經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮女性細(xì)膩的性格優(yōu)勢，全方位的考慮所有的可能性，提前給孩子打預(yù)防針，防止女孩產(chǎn)生迷茫。

　　第二，父親是女孩生命中重要的男性榜樣。在父親和女兒面前有許多重要的任務(wù)。女兒將從父親那里了解到權(quán)威、權(quán)利、能力、憤怒、勞動、人際關(guān)系、金錢、冒險(xiǎn)、堅(jiān)持到底以及自尊。

　　在女孩子的關(guān)系網(wǎng)中，她們通常給父親的定位是理解者和支持者。從呱呱落地的那一刻開始，女兒就需要父親去理解和支持她們的雄心和夢想。世界的大幕布從一角敞開，她們好奇地觀看著世界的原貌，而父愛為女兒提供了滿足她們心靈需求的信心和才能榜樣。男人的代名詞有很多，諸如勇敢，諸如大度，而對于女孩子來說，父親的這些品性，是她們嬌弱的矯正器，是她們能在跌倒后重新站起的扶手。父親既要正確評價(jià)女兒成為女性的方式，又要描繪他們的男性品質(zhì)和能力。比如勇氣，比如冷靜的智慧。沒有這兩者，就等于在女兒成長的歷程中缺少了重要的東西。

　　教育專家們發(fā)現(xiàn)：父親比母親更理解孩子，對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)更明確，更實(shí)際，要求更嚴(yán)格，方法更適宜，更有利孩子的發(fā)展。父親通過促進(jìn)女兒人格中男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì)的平衡，給女兒一種均衡感。這是母親所無法給予女兒的。

　　獨(dú)立是來自父親的禮物。“富養(yǎng)女孩”，作為父親，就應(yīng)該認(rèn)識到自己的責(zé)任，鼓勵(lì)女兒進(jìn)行獨(dú)立的思考。作為父親，還要讓女孩子學(xué)會自我約束。由于性別的差異，父母對于訓(xùn)練的要求往往是不同的。父親會用強(qiáng)加的方式教會女兒自我克制。由于女孩的大腦負(fù)擔(dān)了更多的感情和感覺因素，幫助女孩學(xué)會控制感情非常重要，而父親往往更重視感情的“控制”。因此，對于女孩子來說，了解和控制感情是保持女性精神需求平衡的重要內(nèi)容。

　　對于女兒的感情發(fā)展來說，父親同樣占據(jù)著重要的地位。父親是女兒的第一位“男朋友”，父親對女兒的自我評價(jià)會產(chǎn)生重大的影響。父親有助于使身為女孩的女兒和日后身為女人的女兒感到坦然。我們的女兒作為孩子只有很短的時(shí)間，然而，在以后的人生中，她會永遠(yuǎn)覺得自己是爸爸的女兒。

　　父親可以留給女兒的最大的財(cái)富，就是理解和尊重。如果父親能夠理解和尊重自己的女兒，那么這個(gè)女孩也會期望她未來的伴侶理解她、善待她。但是，如果父親對女兒的愛表現(xiàn)在對她們具有很高的期望值時(shí)，女兒會因?yàn)楦赣H的原因而變得很疲憊，雖然她們會成為很優(yōu)秀的女生，但是她們卻難以體會到歡樂。

　　33歲的莎娃是一位事業(yè)有成的女性，她在一家大的食品公司做銷售總監(jiān)，她已經(jīng)有了一個(gè)很理想的男友，并準(zhǔn)備結(jié)婚。

　　幾十年來，莎娃一直是父母的驕傲，尤其是父親，把她作為掌上明珠，她是他的全部驕傲。莎娃從小到大，一直名列前茅，她從大學(xué)到求職，再到管理崗位，都表現(xiàn)得非常出色。她是成功的榜樣。

　　當(dāng)有人問起她對自己的成長過程有什么反思時(shí)，莎娃談到了自己的父親：“父親一直是激發(fā)我努力的動力，沒有他的期望與鼓勵(lì)，我不可能有今天的成績。但是，我在取得成績的同時(shí)，卻沒有感到幸福。因?yàn)槲铱偸歉邩?biāo)準(zhǔn)地要求自己向父親的期望看齊，所以總感到自己的努力不夠，拼命挖掘自己的一切潛力與精力。這么多年，我很少能輕輕松松地享受一下生活，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己不要放松，繼續(xù)工作。因而從心理上感到十分疲憊。”

　　這個(gè)父親不能說是一位失敗的父親，他對女兒的鼓勵(lì)和期望，是女兒的動力。但是，很難說這是位好父親，因?yàn)樗麤]有讓女兒感受到幸福和快樂。在父親的強(qiáng)勢鼓動下，莎娃幾乎體會不到生活的輕松。這樣的父親，過分地依賴了自己的影響力，使女兒進(jìn)入了一種男性的強(qiáng)勢壓力，她總是強(qiáng)迫自己不停地前進(jìn)。

　　這里面就要提一下“富養(yǎng)女孩”的理念，在于恰到好處。所謂“富”，重在質(zhì)而不在量，過量的永遠(yuǎn)都有負(fù)面的影響，所謂“過猶不及”。

　　另外，前面我們說過母親對于孩子的形象氣質(zhì)形成具有重要的作用，其實(shí)，父親的作用也不可小視。但是，就目前的家教現(xiàn)狀來說，父親經(jīng)常會忽視對女兒身體發(fā)育的關(guān)注。其實(shí)，女人自身形象的發(fā)展很大程度上給予她們對男人需要的設(shè)想。研究表明，女孩子信任的男人會讓她們更聰明。特別是青春期，主動的父親給予女兒非常想要而且非常需要的性知識，她依賴于他建立良好的親密關(guān)系，在危險(xiǎn)時(shí)需要父親的保護(hù)。這些，都是作為父親不可忽略的教育。

　　還有，在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力也與父親有關(guān)，據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明，如果有一個(gè)好的父親，則孩子在數(shù)學(xué)和閱讀理解方面的能力就會比較高。

　　有關(guān)錢的問題是體現(xiàn)父親作用的又一個(gè)主要領(lǐng)域。當(dāng)然，教給女兒有關(guān)金錢的常識與母親并非無關(guān)。事實(shí)上，女兒的多數(shù)金融常識都來自母親，母女一起買衣服或者逛商店時(shí)，就是極好的機(jī)會。我們只是說，有關(guān)錢的問題是父親可以進(jìn)入女兒生活的另一個(gè)重要領(lǐng)域。當(dāng)代社會中，多數(shù)夫妻都是共同管理家庭財(cái)政，因此雙方都有責(zé)任向女兒傳授這方面的知識。

　　第三，夫妻之間權(quán)利的平衡狀況明確地告訴我們的女兒們，女人和男人在家的地位和受尊重程度。這也對孩子具有很重要的影響。

　　女孩會從早期的親子關(guān)系中吸取營養(yǎng)，她與別人的交往模式則起源于家庭中的交往形式，也包括父母之間的交往。在童年時(shí)期，關(guān)于家庭中的權(quán)利和權(quán)威的信念將影響到她的自我價(jià)值觀。如果父母平等地參與家庭生活的重要決策，那么女兒就顯得生機(jī)勃勃。

　　總之，孩子出生后接觸的第一個(gè)社會是家庭，孩子的第一任啟蒙老師是她的父母。父親和母親對孩子的成長具有同樣重要的作用。“富養(yǎng)女孩”，就要父母利用各自的優(yōu)勢，對女兒施加不同的影響力，讓女兒在充足的關(guān)愛支持和理解下，成為名副其實(shí)的小公主。

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