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問題來了:我女兒今年6歲半,剛上一年級。她性格活潑,興趣廣泛,還蠻得老師同學喜歡。可在前兩天的數學測驗中,她卻考了全班倒數第三的成績。她自己倒不是很難過,可我心里好糾結啊。我該怎么辦,才能讓她多在學習上用點功夫呢?
明月支招:說句不怕得罪你的話,我倒是蠻欣賞你女兒“不是很難過”的態度,說明她的內心很強大。一個興趣廣泛的孩子往往有著旺盛的好奇心和陽光開朗的心態,不會糾結于一時的“考砸鍋”。
強大的內心是孩子提高抗挫折能力的根基所在。所以,如果我是你,我會很小心地注意,不讓自己的焦慮影響到孩子的情緒。在這個前提下,我會仔細尋找孩子這次“考砸鍋”的原因。她平常對數學有興趣嗎?有沒有覺得數學課很枯燥呢?上課的知識掌握得牢固嗎?是考題太難了還是她粗心了?要找到這些問題的答案,不但需要特別細心的觀察,還需要你跟孩子進行充分的溝通。而要想讓孩子對你敞開心扉,你就得既信任和尊重她,同時又讓她覺得你有知識、有水平,不好糊弄。
一旦你弄清她“考砸鍋”的原因,就可以對癥下藥了。對這么小的孩子來說,學習數學必須跟生活經驗緊緊相連,才能把興趣充分激發起來,市面上也有很多書籍是指導家長如何在課余跟孩子一起玩有趣的“數學游戲”的,你不妨買來讀一讀;如果她是因為還沒有適應學習環境,導致一時失手,你的信任和鼓勵就更加重要。
當然,信任孩子也不代表對其不足視而不見,它只意味著對孩子的不足進行理性分析,并在自己的能力范圍之內細心地創造環境,潛移默化幫助他修正不足之處。這個當然很考驗家長的能力,但為人父母,本來就是個高難度的技術活。生活在知識經濟時代的媽媽,可不是僅憑一句“我都是為了你好”,就能贏得兒女的尊敬的。
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