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曾有報(bào)道提到,幼兒園的孩子會聽mp3、用iPhone、玩iPad,卻不會系鞋帶;也有報(bào)道指出一臺iPad比零食、玩具更有效,“騙”走幼兒園里所有的小朋友……這些消息一出,讓家長和老師有了新的認(rèn)識。
看著孩子的小手在手機(jī)或者平板電腦上熟練地操控游戲時,很多家長都會不以為然地認(rèn)為這是一種時尚,一種潮流,甚至認(rèn)為是孩子聰明的表現(xiàn)。對此,從事幼教的老師和專家并不認(rèn)可,甚至連眼科醫(yī)院的醫(yī)生都不止一次“抱怨”,電子產(chǎn)品的普及成了兒童近視日漸低齡化的最魁禍?zhǔn)住?/p>
家長誤區(qū) 玩游戲可以開發(fā)孩子的智力
80后的李先生是個游戲迷,3歲的兒子在他的影響下可以說是“青出于藍(lán)”。李先生說,最開始在家工作時,兒子總在一旁搗亂,為了讓小家伙安靜些,就把iPad或iPhone里的游戲調(diào)出來給兒子玩。時間長了,李先生就特意下載一些適合兒童玩的游戲,以及一些兒童歌謠和動畫片,在他上網(wǎng)玩游戲的同時,也用這個辦法“照顧”兒子。他感覺這也相當(dāng)于一臺早教機(jī)了,寓教于樂,還省得兒子鬧人。李先生說,可時間一久出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題,兒子對游戲著迷了,只要玩上了,就一直玩到?jīng)]電,甚至連晚上睡覺的時候都喊著:“我過關(guān)了!我過關(guān)了!”
除了像李先生這樣的家長,還有不少家長是迫于環(huán)境的因素,讓孩子接觸iPhone、iPad等電子產(chǎn)品。家長王女士說,看著身邊的家長都給孩子玩,尤其是iPad里能下載各種所謂早教開發(fā)的游戲軟件,再聽人家講孩子玩得多好、多聰明,就怕自己的孩子因?yàn)椴粫湮椋蕴匾馊ベI了一臺,每天陪著孩子研究怎么玩。
記者調(diào)查 幼兒園17人中只有3人不會玩iPad
昨日上午,記者來到長春市會展大街上一家大型幼兒園,對中班4歲左右的小朋友們做了一個測試。現(xiàn)場17位小朋友整齊地坐在小椅子上,當(dāng)記者拿出iPad平板電腦時,明顯感覺到了小朋友們的興奮。
“誰知道這個是什么?”就聽見大家你一言我一語地說著“iPad”、“游戲機(jī)”、“平板電腦”。當(dāng)記者請會玩的小朋友舉手時,17位小朋友中只有3位沒舉手,然后躍躍欲試地要玩一下。不一會,17位小朋友將放置iPad的課桌圍住,幾個手快的已經(jīng)在屏幕上滑動著玩了起來。
一個小女孩對記者說:“我會玩切西瓜,憤怒的小鳥……”在老師維持秩序的情況下,并沒有出現(xiàn)爭搶的場面。記者注意到,另一個4歲的小男孩已經(jīng)熟練地打開了名叫“間諜鼠”的游戲,并且順利地通過兩個小關(guān)卡。
老師經(jīng)驗(yàn)
玩游戲孩子上課愛分心
該中班的一位叫“飛兒”的老師告訴記者,幼兒園是不建議孩子長時間接觸手機(jī)、電腦、電視的,孩子在家休息時,也建議家長控制孩子每次看電視或玩游戲的時間,最好不要超過15分鐘。如果孩子在家長時間玩游戲、看電視,到幼兒園上課時就容易注意力不集中,不愿意主動跟小朋友一起玩,不利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。
記者在幼兒園里看到,每個班級都有很多種玩具,像積木,老師會組織孩子們進(jìn)行互動游戲。老師說,一些基本的生活常識和傳統(tǒng)玩具的玩法孩子們很欠缺,在幼兒園里,老師會讓孩子們在一起玩玩具,互相啟發(fā),教孩子們自己穿衣服、穿鞋子,自己大小便、自己洗手等力所能及的事情。
商家出招
提供兒童益智軟件下載
記者在長春市重慶路一家大型商場的數(shù)碼產(chǎn)品區(qū)注意到,原本稀稀拉拉的客流,在靠近蘋果專柜區(qū)就陡然增多。據(jù)店家介紹,經(jīng)常會有父母來為孩子選購iPad,并現(xiàn)場咨詢iPad與某早教機(jī)的功能對比,以及能否安裝一些兒童益智類的軟件,所以根據(jù)顧客需要,商家也會提供相關(guān)的優(yōu)惠套餐下載服務(wù)。
除此之外,在兒童玩具內(nèi),銷售人員也表示,現(xiàn)在一些有聲的電子產(chǎn)品玩具比較暢銷,咨詢的人也比較多,而傳統(tǒng)的積木、拼圖等玩具卻少有問津。
醫(yī)生警告
長期玩iPad會造成近視
在長春市平治街上一家眼科門診處記者了解,過去小學(xué)生近視就已經(jīng)算年紀(jì)小的了,近兩年來,近視已經(jīng)發(fā)展到幼兒園的孩子。眼科醫(yī)生王生告訴記者,他接診過年紀(jì)最小的是一個4歲半的小男孩,家長感覺孩子眼睛總是很疲憊的樣子,于是帶孩子到醫(yī)院檢查,經(jīng)檢查,孩子的眼睛已經(jīng)形成早期的假性近視,而近視的原因則與長時間看電視有很大關(guān)系。
醫(yī)生表示,家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,嚴(yán)格控制看電視、玩iPad的時間,每次要控制在15-20分鐘之內(nèi),包括成年人也是一樣的。另外在看書寫字時,光線不要太暗,也不要用彩色燈光。
早教專家
關(guān)鍵在于互動學(xué)習(xí)
長春一家早教機(jī)構(gòu)的王紅老師說,目前早教機(jī)構(gòu)多采用色彩亮麗的房間,配合多彩的玩具,讓家長、老師和孩子們一起互動,讓孩子在玩耍中達(dá)到智力開發(fā)的目的。如果靠早教機(jī)等電子產(chǎn)品來達(dá)到開發(fā)智力,顯然是不夠的,因?yàn)楹⒆釉诿鎸β曇魜碓磿r只能被動地接受,失去了主動進(jìn)行互動、思考的機(jī)會。
王紅老師說,對于一些有條件的早教機(jī)構(gòu),不僅會組織室內(nèi)一些課程,還會在天氣情況允許的條件下,組織室外課程,讓孩子在大自然中激發(fā)認(rèn)知能力,所以建議家長跟孩子在一起的時候,不要只是在家玩電腦,看電視。
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