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家庭教育

表揚和批評的黃金分割

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-25

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  【導讀】教育孩子可根據孩子的具體情況,適當調節比例,但都不要過分。只有這樣,才能使孩子既看到自己的優點,也明白自己的缺點,既有自尊心和自信心,也有一定的耐挫能力。

  對孩子的褒貶,什么比例最恰當呢?筆者認為,黃金分割比例最恰當,其比值約為0.618。即對孩子的表揚要占2/3左右,對孩子的批評要占1/3左右,過多地突破這個比例就不當了。

  只有褒獎、沒有批評的教育方法,對孩子的成長是很不利的。一方面,它容易使孩子在認識上出現誤區,孩子在成長過程中,總會有這樣那樣的過錯和過失,對此,只有批評教育才能幫助他糾正;如果對孩子的過錯從不批評,他自然就會覺得自己都正確,漸漸地,孩子就會自以為是,自命不凡,就會出現惟我獨尊的心理;另一方面,容易使孩子造成心理脆弱。

  有些父母則相反,他們對孩子的期望很高,要求非常苛刻,動不動就批評指責。這種一味批評指責的教育方法,對孩子的成長同樣是非常不利的。一是容易挫傷孩子的自尊心和自信心,看不到自己的長處,從而產生自卑心理;二是容易導致情緒對立。

  當然,教育孩子可根據孩子的具體情況,適當調節比例,但都不要過分。只有這樣,才能使孩子既看到自己的優點,也明白自己的缺點,既有自尊心和自信心,也有一定的耐挫能力。

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