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　　激發熱忱，還要保持熱忱。

　　我有一個朋友的小孩，暑假去水餃工廠打工，每天的工作就是包水餃。第一天還好，第二天勉強，過了一個禮拜，他就覺得這真是一件無聊透頂的工作，重復做著相同的動作，一點樂趣都沒有。

　　可是，他看到有個資深的員工也是做相同的工作，卻每天都很開心，一點都沒有不耐煩的樣子。朋友的小孩覺得很奇怪，就問她為什么可以做得這么快樂。

　　她說：“我剛開始做這個工作，也是跟你一樣，越做越不耐煩，可是，我很需要這份工作，每天臭著臉工作，也不是辦法，所以我就想出一個主意?！?/p>

　　你猜，她怎么辦呢？她每天一邊包水餃，一邊幻想：這顆水餃送到超級市場，被她最喜歡的名歌手蔡小姐、費先生買走了；下一顆水餃被送到商場，被她的偶像××市長吃到肚子里了。而且他們一邊吃，一邊稱贊：“哇！這水餃真好吃，包水餃的人手藝真好?！碑斔@樣想，包水餃這件事情就變得很有意義，再也不無聊了。

　　即使是一份看似無聊的工作，只要你賦予它意義，保有熱忱，它也會變得不同凡響。

　　重考通常不是愉快的經歷，不管你是自己在家學習，還是和大家擠在狹小擁擠的補習班。有位學員跟我分享他是怎樣度過重考那段難熬的時間，他經常用“跟自己賽跑”的方法，讓讀書、考試、做模擬題，變得比較有趣一點。

　　他有一個本子，記錄他的學習進度和考試分數。只要今天考試比昨天考試分數高，他就給自己一個星星。今天比昨天多復習一章，也可以得到一個星星。統計這一周的考試平均分數比上一周平均分數高，也可以得到一個星星。每得到5個星星，他就允許自己打一場籃球，放松一下。收集到10個星星，他就可以去看一場電影，犒賞自己。

　　準備重考這件事情被他設計成一場積分賽。他該念的書有減少嗎？并沒有。他該考的試有不同嗎？還是一樣?？墒?，整個過程讓他覺得有趣多了，他把每天的學習和考試都當成比賽，有各種計算方式可以獲得獎勵，他也因此更有精神、更有熱忱，最后考上不錯的學校。

　　即使是你沒有興趣的事情，只要改變心態，或設計出一個有趣的情境，無趣的事情也會變得有意思。

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