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為什么了解大腦結構很重要
對父母來說，知道男孩的大腦結構與女孩的不同很重要。知道了這一點，就能理解男孩在成長過程中遇到的一些實際困難，并采取相應的措施來幫助他解決這些問題。
如果你的大腦左半球和右半球之間的聯系不多，那么在做一些需要大腦左右半球相互配合才能完成的工作時，你一定會遇到困難。這涉及一些需要技巧才能做好的事，例如閱讀、談論感情和通過反省才能解決的問題等。這些問題是拳頭無法解決的！這些問題在你身上發生過嗎？現在，你意識到這些大腦研究工作的重要性了嗎？
危險！警惕性別思維定式
必須明確一點，男孩是不一樣的，這一點至關重要！這很容易被一些人當做“他們智商有缺陷”的借口，更糟糕的想法是，“因此他們無能為力，無法改變現狀”。同樣，女孩作為一個整體，也被貼上了標簽：“她們不擅長理工科”，“在一些需要負責任的工作上，她們太情緒化”，等等。因此，一定要嚴肅對待下面幾點：
對絕大多數人來說，這些只是細微差別。
這些區別只是一種發展趨勢。
這些區別并不適用于每個人。
最重要的是，我們不必把這些區別看做男孩女孩各自的局限性。
促進大腦發育
我們能幫助男孩更好地閱讀，明白無誤地表達自己的想法，正確、及時地解決沖突，更好地體會別人的感受，所有這些都能幫助男孩成為大有作為的人。學校也制訂了合理的計劃，幫助女孩在數學和科學方面有所發展，以便她們以后有機會進入這些行業。現在，我們懂得了，我們能幫助男孩學好英語、戲劇和其他文科科目。這些科目能幫助他們更好地適應現代社會。(“學校教育改革”一章介紹了一些更為有效的方法。)
我們的大腦可以說是潛力無窮，靈活性十足，可以不斷學習新東西。父母能幫助男孩學會如何避免爭斗，教會他們以更好的方式和其他男孩子玩耍，或以更有效的方式解決糾紛。他們能幫助男孩學會以下技巧：
怎樣通過面部表情來判斷別人的內心感受。
怎樣交朋友，加入別人正在玩的游戲或正在進行的談話。
怎樣讀懂自己身體發出的信號，例如，知道自己什么時候會生氣，需要單獨待會兒。
教孩子學會這些技巧的過程就是父母幫助他們的大腦左右半球之間建立聯系的過程。
在學校，男孩需要同樣的幫助。我認識的一位數學老師幾乎每一節課都會舉一些現實中的例子，他會引導學生突破常規，采用實踐的方法解決問題。他發現，如果那些沒有明確學習動力的學生在實踐中了解這些例子，他們就能領會這些概念。他們正逐步把右腦的概念和左腦的理解聯系起來——用他們的強項來克服自身的弱點。
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