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即將告別幼兒園,背著書包上學堂,兒子可高興呢。現在,我就開始慢慢引導他培養上小學的生活習慣、學習習慣。可才過了個把星期,他就“晴轉多云”。“不能看電視了?!彼街煺f。原來,我把注意力都放到他的學習上去了,忘了還應該去關心他的“玩”。
孩子怎么會沒有時間看電視呢?經過幾天的觀察,我明白了,一個方案也隨之“出臺”。我笑嘻嘻地跟兒子說:“爸爸想出了一個好辦法!保證每天都變出半小時來,讓你看電視!咱們一起來訂一個計劃。”
對兒子來說,訂計劃還真是一個新鮮事兒,而且計劃還能“變”出玩的時間來,他自然十分高興,催著我馬上“訂”。我攤開一張白紙,用漢語拼音輔助,和他一起訂下了這樣一個“計劃”:
放學后,18:00以前,做完功課就可以自由活動;18:00~18:30吃晚飯;18:30~18:40理書包、吃水果;18:40~19:00彈琴;19:00~19:45自由活動;19:45~20:00刷牙、洗臉、洗澡;20:00~20:30看電視;20:30上床睡覺。
為了表示認真,我還和孩子鉤了鉤手指。從這天起,認真執行時間計劃就成了孩子的“重頭戲”,這“重頭戲”還出乎意料地使他熟悉了鐘表。接下去的事情就不用多說了,兒子情緒“多云轉晴”。
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