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　　家長在進行家庭教育的時候，總會遇到許多煩心的事情，在遇到煩心事之后如何化解，不光影響自己的心情，也直接影響教育的效果。

　　通常中國父母遇到的煩心事大致可以分為以下四類：

　　1.學業問題

　　這個問題困擾家長時間最長，幾乎涉及所有家庭，也讓家長最頭疼、最無奈。

　　在孩子還小的時候，許多家長就讓他們唱兒歌、學生字、算算術，第1遍教了不會，再來第2遍、第3遍、第5遍、第10遍……反復的教來教去孩子還是沒記住、還是不會，這個時候有的家長可就急了、煩了，對孩子的脾氣也漸漸地大了起來。

　　等孩子上學后，別人的孩子一測驗就是滿分，而自己的孩子每次都是*十分甚至更低，這個時候做家長的又煩上了。最煩惱的是孩子小學升初中，初中升高中，高中考大學的當口。眼看著一天天的大考臨近，孩子的成績就是上不去，這個時候已經很上火了，如果再看到孩子有什么貪玩、懶惰等情況，家長往往會忍不住將孩子臭罵一頓。

　　但是罵的結果不但于事無補，反而還挫傷了孩子的自尊心和自信心，也傷害了孩子與家長之間的感情。更有甚者可能造成孩子與家長的對立，或孩子自暴自棄的惡果。

　　案例一：我有個學生阿成，平時在班上成績都穩定在前10名左右。但一次月考，他的成績全線下滑，各門功課都很低，一下子跌到了倒數第1。我嚇壞了，以為他受了什么大的刺激，連忙找他談話。通過談話我才知道，原來他的父母恨鐵不成鋼，他上次月考成績跌出了前10名，父母就整天數落他，說像這樣怎么考上重點大學，而且說：“你要是倒數第1，我們也就死心了……”為了表達對父母的不滿，這次月考他故意交白卷，目的是讓父母死心，自己也擺脫壓力。

　　其實，這樣的結果完全是由于家長不正確的成材觀造成的。我們知道，人的才能各有不同，它表現在各個方面，學習能力、學習成績只是其中之一。智力也和外貌一樣，在很大程度上取決于父母的遺傳，那么，我們做家長的為什么要過分盯著孩子的成績呢？如果我們做家長的能夠把心態放開來，因為擔心孩子學業問題而造成的煩惱大都能夠化解。這里我奉送家長兩句話。第一句是：每一個孩子都有適合自己的工作，家長大可不必為學習成績煩惱，咱成績不理想可以不當科學家、白領，咱當一個有文化的勞動者不也一樣生存嗎？再說了，學習成績好的學生到社會上以后，也不見得個個都棒。第二句是：在你苛求孩子的時候，想一想自己當年的成績如何？問一問愛人當年的成績如何？想一想孩子的問題是否與自己有關？這樣一想你可能就通透了。

　　2.情感問題

　　這也是讓許多家長煩心的事情。它分為三種情況：。

　　第一種是：孩子小的時候因為許多客觀原因，家長沒有自己帶孩子，孩子和家長的親子關系沒有建立起來，等孩子長大了，孩子與家長之間好像隔著一條河，讓家長煩心、后悔。

　　第二種是(也是最普遍的)：隨著孩子的漸漸長大，原來聽話的小乖乖變成了不聽話甚至專門和父母作對的“階級敵人”，讓家長傷感、傷心。

　　第三種是(也是比較普遍的)：隨著孩子的成長、發育，孩子自己的情感出了問題，通常表現在早戀上。而面對早戀的孩子父母又不知道如何處理。

　　關于這些問題的解決，我覺得有三個選擇。

　　對第一種情況，家長就要多和孩子溝通，盡可能多和孩子接觸，從各個方面關心、幫助孩子，讓孩子感受到父母對他的愛，而且最好把小時候沒有自己帶孩子的原因和自己現在的心情告訴孩子，通過這樣的努力，一般都會有效的。

　　對第二種情況，家長首先要反思一下自己，是不是在教育方法上存在問題，是不是沒有站在孩子的角度去理解孩子，是否在某些事情的處理上冤枉、委屈了孩子，是否存在簡單粗暴的傾向。當家長把這些問題想清楚之后，再和孩子進行開誠布公的交流，該認錯的認錯，該道歉的道歉，通過這樣的努力，家長與孩子的關系一般也會改善的，畢竟是自己的孩子啊，哪有什么解不開的結。

　　對第三種情況，家長首先要正確認識孩子的早戀問題，要承認這是一種很自然、很正常的行為，然后再幫助孩子分析困擾他情感的原因。家長也可以將自己當年的經歷講給孩子聽，引導孩子走出誤區。一般來說，只要你能夠站在孩子的立場上理解孩子，那么你對孩子進行的分析、指導都會有效。

　　3.健康問題

　　這也是讓家長們煩心的事情。

　　有些孩子生來體質就弱，父母一直把孩子的健康掛在心上。而比較普遍的情況是，孩子上中學了，由于他們不在父母的身邊，也還不會照顧自己，因此，天氣轉冷轉熱時孩子是否懂得加減衣服，在學校吃得如何，睡得如何，是否生病等問題都讓家長牽掛、操心。所以我們經常看到天一“變臉”，就有大批家長往學校送衣服、送被子的景象；也時不時見到家長給孩子送飯、送湯的情況。最壯觀的景象是孩子返校的時候，個個帶著大包小包的水果、點心、飲料，孩子拿不了，家長幫著拎，真是可憐天下父母心啊。

　　我不反對孩子帶東西返校，我更理解家長的心情，因為我也是家長，我自己也是這么做的。但是，看著越來越多的肥胖孩子，我不得不提醒一句：別讓孩子吃太多的東西而成了大胖子，影響健康。

　　4.經濟問題

　　這也是令很多家長煩心的事情。

　　現在的學生，學習成本比較高是有目共睹的事實。學校各種費用非常的多，這就使得經濟條件不太寬裕的家庭顯得非常吃力，這個不用細說。除此之外，現在校園里日漸興起的攀比風、送禮風、聚會風、郊游風更讓家長苦不堪言。對于經濟條件稍差的家庭，不給吧，會丟孩子的臉面；給了呢，家里又要受窮；對于經濟條件好的家庭，他們不是拿不出那些錢，而是怕長久下去，孩子養成大手大腳花錢的壞習慣。總之有錢人家也煩惱，沒錢人家也煩惱。這一問題已經成了一個不可忽視的社會現象。要解決這一問題不是很容易，不過家長要盡可能地和孩子溝通，把家庭的實際困難和自己的顧慮講給孩子，讓孩子理解家長的難處。當然，在家庭經濟條件允許的情況下，適當地滿足一下孩子的要求也很好。這不，小凡買鞋的故事就很有啟發性。

　　案例：小凡的家庭條件還算比較好的。父母收入雖然比不上大款、老總，但也有房、有車，怎么說也算個小康之家。小凡上初中了，同學中興起了一股追求名牌球鞋之風。什么耐克、彪馬、阿迪達斯，盡是外國名牌，動不動就是幾百元、上千元。國內的品牌什么李寧、安踏、匹克，孩子們根本看不上。

　　兒子整天地念叨買鞋的事情，這可讓做父母的為難了。給他買吧，怕因此助長了兒子貪圖虛榮、愛攀比的壞習慣；不給買吧，又怕孩子在同學中失了面子，因為兒子的朋友全部都有耐克鞋了。

　　他們多次做兒子的思想工作，給他講買與不買的利弊和他們的擔心。在父母的耐心開導下，兒子理解了父母，雖然不再提買鞋的事情，但在心里依舊充滿了對耐克球鞋的渴望。

　　細心的媽媽看出了兒子的心思，決定給兒子買一雙耐克球鞋，滿足兒子的心愿。當媽媽把一雙小凡盼望已久的耐克球鞋送給小凡的時候，小凡激動得眼里充滿了淚花，他感謝媽媽對他的理解，并向媽媽表示：一定要好好珍惜這雙球鞋，而且保證以后再也不和同學們比吃比穿了……看，一件小小的事情，處理起來還是有學問的。

　　以上四點是家長最常遇到的煩心事。當然，還有許多煩心的事情，比如為討好老師要送禮，擔心社會不良信息對孩子的影響等。但是，無論遇到什么煩心的事情，平靜下來、面對現實、積極應對才是化解煩惱的最佳方法。

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