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《東方兒童》中有一檔問答節目,問“花為什么有好幾種顏色?”
有的說:如果花只有一種顏色,太陽就不喜歡了。
有的說:如果花只有一種顏色,蜜蜂就不喜歡了。
因為這些孩子富有想象力的回答都錯了,所以,一個小丑不時出來嘲笑他們。
最后,標準的答案告訴孩子,花有多種顏色是因為花中有胡蘿卜素等等。
孩子眼中的世界和我們大人眼中的世界是不一樣的。
在一個鄉村小學里,美術老師帶領大家到村子的豬圈旁進行實物寫生。大家你擁我擠,占據了有利地形開始觀察、琢磨。一個瘦小的小男孩顯然在爭奪中敗下陣來,他轉來轉去,發現只有豬屁股后無人占領,于是他興沖沖坐在那里,睜大眼睛看呀看,滿心歡喜地交給老師自己的作品。
老師正在幫忙指導其他同學的畫:“你看,豬的眼睛是雙眼皮的,豬的鼻孔是在豬嘴上的?”
當老師轉回頭來接過小男孩的畫時,只見小男孩的畫上,一個大大的圓圈(顯然是豬的肥胖的身子),上面兩個小三角形(這是畢加索式抽象的豬耳朵),中間一根卷曲的線(這是使此畫動感十足,最為畫龍點睛的傳神處理,使得豬尾巴活靈活現),下面兩根棍(這是支撐豬的美感細腳)。
老師一驚:“這,這是豬嗎?!”
可是,從小男孩那個角度看,這就是豬,而且是豬屁股的特寫。
大多數人聽了這樣的故事,都會會心一笑。不過,在我們的實際生活里,特別是父母教育孩子的過程中,這樣的事情還真不少。最明顯的一點,就是父母總從成人的角度來看待孩子的問題。這樣結果當然就像小男孩畫的豬屁股一樣令大人氣憤,認為孩子如此不入流,如此不可教。
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