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　　在現代社會，理財能力已經成為一種生存能力，理財教育須從娃娃抓起，三步打造出孩子的高財商。

　　第一步，要讓孩子懂得錢財來之不易。

　　理財專家建議，家長不妨讓孩子了解家里收入支出情況，并適度參與家中投資決策，這樣一方面讓孩子了解家里的經濟情況，增加孩子的責任感，另一方面也讓孩子了解父母工作辛苦，同時想象自己的未來規劃。同時，家長還可以向孩子介紹各種理財商品的特質與功能，如存折上的利息變化等，讓孩子了解利率與利息的投資基本概念。

　　值得注意的是，購物是孩子學習理財的重要機會教育。父母不妨在購物前與孩子討論要買什么，讓孩子知道“想要”與“需要”的差別，在實際購物中教導他們了解商品的成分、質地和價格，讓孩子參與購物的決定，懂得取舍。

　　第二步，要讓孩子懂得花錢。

　　父母在生活中最好能給孩子一些實際花錢的機會，以周或是半個月為單位，一次性給孩子一定額度的零花錢。

　　同時，父母要鼓勵孩子記賬培養數字觀念。記賬除了可以讓孩子了解自己的花費情形，還能培養孩子的數字觀念，對于日后養成良好的理財紀律也很有幫助。而且，父母也可通過記賬了解子女的生活與消費情況。

　　第三步，讓孩子懂得投資。

　　除了教會孩子合理地花錢，家長也可以試著告訴孩子一些普及性的金融知識，做一些簡單的投資。若是年紀較小的孩子，家長先帶他們玩一些“大富翁”的游戲，建立對投資的初始印象，然后介紹給孩子簡單的投資知識，譬如帶著他們在電腦前查看基金凈值、股票價格變化，簡單地告訴他們漲跌對自己的財富會有什么影響，潛移默化中告訴孩子投資的原則。

　　此外，家長可以通過銀行理財教孩子簡單的投資方式，例如兒童賬戶、基金定投、國債、銀行理財產品等，讓孩子學會財富的保值增值。理財師建議，家長可以引導孩子進行基金定投，以年為單位，將壓歲錢、獎學金等投入進去，引導孩子長期投資。家長還可以定期拿出基金賬單，為孩子講解相關的理財知識。

　　理財專家表示，兒童從5歲開始就應接受理財教育；7歲到11歲的學生學習如何管理銀行和儲蓄賬戶，如何做預算；中學生應該明白信用卡、貸款以及與家庭財務和負債有關的知識。

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