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　　瀏覽孩子的教科書能幫助孩子提高成績

　　新學期開始時，孩子們都會拿到許多新的教科書，

　　家長朋友，您是否已經大致瀏覽過孩子教科書的內容？

　　如果還沒有，那么請盡快抽出時間瀏覽，

　　并把孩子將要學習到的知識融入到日常生活中，

　　這樣，您的孩子對新知識的接受能力會大大提高。

　　新學年開始時，孩子們會拿到許多新的教科書。手捧這些干凈嶄新的教科書，孩子們會非常開心。

　　但是，各位家長，請問您是否已經大致瀏覽過孩子今年的教科書的內容了呢？如果還沒有，請務必大致瀏覽一遍。而且，希望您能夠盡早這樣做。

　　教科書里集中了孩子在這一年當中將要學習的所有內容。對于真心希望拓展孩子能力的各位父母而言，這是非常難得的資料。

　　舉個例子來說，如果事先看過了6年級的數學書，就能夠了解自己的孩子會在今年學習到時速的概念。

　　如此一來，在與孩子一同乘坐汽車的時候就可以和他就時速展開話題。這樣就可以在上課之前，通過實際的體驗讓孩子預習時速的概念。

　　再例如，如果翻看3年級的社會教科書，就可以了解自己的孩子會在今年內學習到古人的生活方式。這樣一來，就可以選擇休息日，帶孩子去當地的民間博物館看看，引導孩子對這一方面的興趣。

　　小小的“準備”

　　父母是否做過這種小小的準備，對孩子們實際上課時的心態會產生巨大的影響。這些全部是學校學習的課前準備，與播種前的翻土是同樣的道理。用教育用語來說就是“Readiness(準備)”。

　　例如，社會課要學習古代人的生活時，孩子的心情態簡單來說可分為兩種：

　　有的孩子會這樣想：“對古代的事情我都很了解哦，太好了，期待快點上課！”

　　也有的孩子會這樣想：“啊！說到古代的事情……我都不太清楚啊！”曾經去民間博物館看過古時火盆及石臼等展覽的孩子，必定是前者。

　　這種最初的心態能夠決定孩子學習的欲望。因此，作為父母是否有這種小小的準備，對孩子日后的學習成果將會產生巨大的影響。

　　這種準備的重要性也是教育中的常識。

　　父母如果能夠把握教科書的內容，就會在平日的生活中自然地幫助孩子做好預先準備。

　　所以，請一定要瀏覽一遍您孩子的課本。可以的話，將目錄復印并貼起來，效果會更好。

　　然后，請接著實踐親力25以及親力26中介紹的“重視當下”的方法。如果直到開學后您仍舊沒有看過孩子教科書中的內容，那么您就沒有完成作為父母的任務。

　　如果這樣再斥責孩子沒有考好，就更是差勁了。甚至可以說，這樣的父母都沒有斥責孩子的資格，不是嗎？

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