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生活游戲:10個人擠一張床(4歲)●
每天睡覺前,我都要陪孩子說一會兒話,這是固定的親子交流時間。
一天,我和兒子一起坐在床上,問他:“如果你的床只能睡2個人,現(xiàn)在有10個人來擠著和你睡,這會怎么樣?”
孩子答:“哈,很擠,很熱,我會把他們擠下去?!?/p>
“還有呢?”
“我會搶被子?!?/p>
“如果一張很大很大的床,像廣場那么大,只有一個人睡,會怎么樣?”
“那,太大了,很浪費?!焙⒆佑盅a(bǔ)充道,“嗯,還會害怕。”
我又起一個話題:“如果房子都沒有窗戶,會怎么樣?”
孩子答:“會很熱,會很黑,會看不到風(fēng)景。”
“如果狗身上長著雞頭會怎么樣?”
孩子一聽,哈哈大笑:“那太好玩了,成怪物了!”
我繼續(xù)問:“要是人也長尾巴、長翅膀,會怎么樣?”
“那可以像魚一樣到水里住了,把家安到大海里,還能像鳥一樣飛,把房子搬到樹上?!?/p>
我順著孩子的想象說:“是啊,要是我們的家搬到大海啊……”
沒等我說完,孩子搶著說:“那各種各樣的魚要是跑到我們家來搗亂怎么辦?”
哈哈哈,真沒想到孩子能想出這么奇怪的問題!
【小小竅門】事物增減小方法
如果孩子掌握了增減想象法,能組合成新的事物,就具有了創(chuàng)造的萌芽了。事物的增減可以從以下幾個方面來思考:
◎ 結(jié)構(gòu)上的增減。比如在椅子下面加上抽屜,就充分利用了空間;只有一條腿的椅子,想想是否可以?
◎ 性能上的增減。比如給電風(fēng)扇加上驅(qū)蚊功能,省得再點蚊香了;電風(fēng)扇如果沒有轉(zhuǎn)動功能了、壞了,還能做什么用呢?拆下它的各個零件看能做什么用。
◎ 數(shù)量上的增減。比如人口一直增加會怎么樣?動物不斷減少甚至滅絕會怎么樣?
◎ 體積上的增減。比如一片雪花變成荷葉那么大,會怎么樣?人類住的地球不斷縮小會有什么后果?
◎ 重量上的增減。比如人過胖或過瘦會帶來什么不方便?房子輕得手都可以提起來,又會怎么樣?
※游戲意義:
孩子的想象力是無窮的。他的想象比成人的想象更離奇、更新鮮。在生活中不愁沒有話題,只要掌握了提問的方法,且提的問題有趣,就可以極大地激發(fā)孩子的想象興趣。這可以增加(減去)或改換事物的一部分,來引導(dǎo)孩子思考,以開啟孩子的想象思維。
※游戲啟示:
10個人睡一張床,是增加了人數(shù);床像廣場那么大,是擴(kuò)大了床的面積;給動物增加身體以外的部分,變得離奇可笑。這種“加一加,減一減,換一換”的提問,后面的“怎么樣”就可以留給孩子去想象。想象本來就是需要動腦筋的,但家長的話題起得好,想象就會變成快樂的游戲,而不是枯燥的事情了。
※類似游戲:
NO1:每次添一筆(3~5歲)
父母和孩子在一張紙上一起完成一幅畫,最后會畫成什么樣子呢?試試吧!不過每人每次只能添一筆,邊畫邊讓孩子說現(xiàn)在像什么。當(dāng)然,也可以事先確定主題,比如準(zhǔn)備畫一棵樹,雙方都朝著這個目標(biāo)去添畫。
NO2:繪畫提問(4~7歲)
成人為什么想象力不如孩子?因為思維被長期的條條框框束縛了。為了讓孩子的想象空間能夠伸展得更遠(yuǎn),也可以通過提問幫助孩子打開想象空間。比如孩子畫樹,你問:“如果給樹添上翅膀會怎么樣?”孩子在畫人,你問:“如果給人畫上三只眼睛,四只腳,會怎么樣啊?”等等。這樣,通過大人的提問來引起孩子的想象,把想象后的形象再現(xiàn)到繪畫上,再根據(jù)畫出的圖像展開想象。
【舉一反三】請家長自己先設(shè)計一些“加減”提問,為孩子提供想象的素材。
◎加一加:雞要是長了四條腿會怎么樣?天上要是有兩個太陽會怎么樣?要是鞋子裝了輪子會怎么樣?要是人能活到1000歲會怎么樣?
◎減一減:人沒有頭發(fā)會怎么樣?桌子少了一個角成什么樣子?房子只有三面墻可能嗎?人類冬天沒有取暖的煤炭怎么辦?
◎換一換:猴子的臉變成了人臉會怎么樣?人如果有狗一樣靈敏的鼻子會怎么樣?人類住在火星上會怎么樣?
提問句式:要是……會怎么樣?如果……會怎么樣?
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